【題目】對(duì)下圖所示枝條和枝芽結(jié)構(gòu)的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A. 從芽的著生位置劃分,a為頂芽,b、c為側(cè)芽

B. 枝條d的不斷伸長(zhǎng),來(lái)自于枝芽中2的不斷伸展

C. 著生在葉腋處的結(jié)構(gòu)有b、c

D. b的長(zhǎng)勢(shì)強(qiáng)于芽c的長(zhǎng)勢(shì)

【答案】D

【解析】

試題通過(guò)觀察可以知道從芽的著生位置劃分頂芽和側(cè)芽,[a]為頂芽,[b][c]為側(cè)芽;枝條d不斷伸長(zhǎng)的原因是枝芽中[2]芽軸的不斷伸長(zhǎng);著生在葉腋處的結(jié)構(gòu)是側(cè)芽,應(yīng)該是[b][c];枝條的生長(zhǎng)具有頂端優(yōu)勢(shì),即頂芽生長(zhǎng)占優(yōu)勢(shì),從而抑制側(cè)芽生長(zhǎng)的現(xiàn)象.從芽的著生位置劃分頂芽和側(cè)芽,[a]為頂芽,[b]、[c]均為側(cè)芽.是正確的.故不合題意.枝條d的不斷伸長(zhǎng),來(lái)自于枝芽中2的不斷伸展,是正確的.故不合題意.著生在葉腋處的結(jié)構(gòu)是側(cè)芽,應(yīng)該是[b][c],是正確的,故不合題意.頂端優(yōu)勢(shì)是頂芽[a]的生長(zhǎng)占優(yōu)勢(shì),抑制側(cè)芽[b][c]的生長(zhǎng),強(qiáng)于側(cè)芽[b][c]的生長(zhǎng).所以芽b的長(zhǎng)勢(shì)強(qiáng)于芽c的長(zhǎng)勢(shì)是錯(cuò)誤的.故符合題意.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為光學(xué)顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)提出的問(wèn)題進(jìn)行回答。

(1)寫出顯微鏡的結(jié)構(gòu)名稱:①_______________________________

(2)一臺(tái)顯微鏡的目鏡為放大10倍,物鏡放大為40倍,這臺(tái)顯微鏡的放大倍數(shù)為_____。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為草履蟲(chóng)結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問(wèn)題。

(1)填出草履蟲(chóng)的結(jié)構(gòu)名稱: ①____________;②_________;③________;④____________;⑤__________;⑥__________;⑦_____________;⑧_________。

(2)觀察草履蟲(chóng)的內(nèi)部結(jié)構(gòu),需要的儀器是________。

(3)草履蟲(chóng)體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸是依靠________。

(4)將下列草履蟲(chóng)的結(jié)構(gòu)及功能用線連接起來(lái)

A_________ B___________ C___________ D______________ E_____________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】屬于人體第一道防線的是

A.皮膚 B.脾臟 C.淋巴結(jié) D.肝臟

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是光學(xué)顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(括號(hào)內(nèi)填數(shù)字,橫線上填文字)

(1)從鏡箱中取出顯微鏡時(shí),應(yīng)右手握[ ]__________、左手托[ ]__________

(2)轉(zhuǎn)動(dòng)[ ]__________時(shí),鏡筒升降范圍較大,轉(zhuǎn)動(dòng)[ ]__________時(shí),使鏡筒升降幅度很。

(3)用來(lái)調(diào)節(jié)視野中光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是[13]__________和[ ]__________

(4)要觀察某玻片標(biāo)本時(shí),應(yīng)把標(biāo)本放在[ ]__________上,用壓片夾壓住,標(biāo)本要正對(duì)__________的中心,觀察顯微鏡時(shí)要用__________眼.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,對(duì)其結(jié)構(gòu)和功能敘述錯(cuò)誤的是

A. 甲、乙細(xì)胞都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核

B. 甲、乙細(xì)胞中都有與呼吸作用有關(guān)的線粒體

C. 甲圖中的①與細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出有關(guān)

D. 乙圖中的②能將無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于生命起源的學(xué)說(shuō)中,逐漸為大多數(shù)人所認(rèn)同的是生命起源的______________學(xué)說(shuō)。

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【題目】下圖中的曲線表示食物通過(guò)消化道時(shí),淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪被消化過(guò)程中數(shù)量的變化,請(qǐng)分析并回答:

l)曲線甲表示________的消化。

2)曲線丙表示________消化。

3)曲線乙的消化從______開(kāi)始。

4)這三種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在[ ]________中都可以被消化。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】水母身體特別柔軟,是典型的軟體動(dòng)物.(判斷對(duì)錯(cuò))

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