成語(yǔ)“金蟬脫殼”中,“殼”是指

A.莢膜 B.表皮 C.細(xì)胞膜 D.外骨骼

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江省大慶市杜蒙縣六年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列生物中沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是

A.山羊 B.柳樹 C.艾滋病病毒 D.草履蟲

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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年遼寧省錦州市七年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于人體基本結(jié)構(gòu)的敘述中,正確的是

A.細(xì)胞 ——→ 組織 ——→ 系統(tǒng) ——→ 器官 ——→人體

B.細(xì)胞 ——→ 組織 ——→ 器官 ——→ 系統(tǒng) ——→人體

C.細(xì)胞 ——→ 器官 ——→ 系統(tǒng) ——→ 組織 ——→人體

D.細(xì)胞 ——→ 系統(tǒng) ——→ 器官 ——→ 組織 ——→人體

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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年遼寧省錦州市八年級(jí)上月考一生物試卷(解析版) 題型:探究題

為探究環(huán)境因素對(duì)蚯蚓生活的影響,有同學(xué)設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn):取兩個(gè)大小一樣的廣口瓶,貼上甲、乙標(biāo)簽。在甲瓶中放入濕潤(rùn)的肥沃土壤,乙瓶中放入經(jīng)烘干的肥沃土壤。然后在甲、乙兩瓶中同時(shí)放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓。根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問題:

(1)哪一瓶中的蚯蚓蠕動(dòng)逐漸減弱,一段時(shí)間就不動(dòng)了?_______________

(2)這一實(shí)驗(yàn)說明環(huán)境中的哪一個(gè)因素影響蚯蚓的生活?_______________

(3)還有哪些非生物因素影響蚯蚓的生活?(說出兩個(gè)即可)____________________

(4)蚯蚓的呼吸依靠_________________來完成。

(5)本實(shí)驗(yàn)中設(shè)置甲瓶的作用是______________。該實(shí)驗(yàn)的變量是__________________。

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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年遼寧省錦州市八年級(jí)上月考一生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)成蛙呼吸的敘述中,正確的是

A.主要用肺呼吸,皮膚輔助呼吸 B.主要用皮膚呼吸

C.主要用鰓呼吸 D.只用肺呼吸

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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年遼寧省錦州市八年級(jí)上月考一生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列動(dòng)物中體表有角質(zhì)層,有口有肛門的是

A.? B.渦蟲 C.蟯蟲 D.水螅

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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年遼寧省錦州市八年級(jí)上月考一生物試卷(解析版) 題型:選擇題

當(dāng)血液流經(jīng)鯽魚鰓之后,顯著增加的成分是

A.養(yǎng)料 B.二氧化碳 C.氧氣 D.廢物

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科目:初中生物 來源:2016-2017年遼寧大石橋水源鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校七年級(jí)上期中生物卷(解析版) 題型:填空題

下圖為植物組織形成過程.請(qǐng)分析回答問題:

(1)圖中①②③表示細(xì)胞 的過程,其結(jié)果是使細(xì)胞的 增多,這些細(xì)胞起初在形態(tài)、結(jié)構(gòu)方面是 (填“相似”或“不同”)的;④表示細(xì)胞的 過程,其結(jié)果形成了不同的

(2)圖中D的細(xì)胞壁薄、液泡大,有儲(chǔ)藏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能,屬于 組織。

(3)圖中E具有輸送物質(zhì)的功能,屬于 組織。

(4)植物體的結(jié)構(gòu)層次是:細(xì)胞→組織→ →植物體。其中,人體具有而植物沒有的是 。

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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年新疆阜康市八年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:填空題

看圖總結(jié)家鴿適于飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點(diǎn):

(1)從外形上看:身體呈_________型,可有效減小空氣阻力。

(2)從骨骼看:骨很薄,長(zhǎng)骨_________。

(3)從肌肉看:_________最發(fā)達(dá),能牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作。

(4)從消化看:食量大,消化能力強(qiáng),提供大量_________以供飛行之用;直腸_________,糞便及時(shí)排出體外。

(5)從呼吸看,有獨(dú)特的_________呼吸,提高氣體的交換效率。

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同步練習(xí)冊(cè)答案