12．關(guān)于胚的組成，下列哪項是正確的（　�。�
A．胚乳、子葉、胚軸B．胚芽、胚軸、胚根、種皮
C．子葉、胚芽、胚軸、胚根D．種臍、子葉、胚芽、果皮

分析 由我們所學(xué)的知識可以知道：種子由胚珠形成，種子一般由種皮、胚和胚乳三部分組成，有的植物成熟的種子只有種皮和胚兩部分，據(jù)此答題．

解答 解：種子的胚由胚芽、胚軸、胚根和子葉四部分組成，胚芽將來發(fā)育成新植物的莖和葉，胚根發(fā)育成新植物體的根，胚軸發(fā)育成連接根和莖的部位，因此胚是新植物的幼體，是種子的主要結(jié)構(gòu)．如圖所示：
故選：C

點評 解題的關(guān)鍵是知道胚是新植物的幼體，是種子的主要部分．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．圖a為水分從土壤中進入到根內(nèi)部的示意圖，圖b為根細(xì)胞處于某種狀態(tài)．據(jù)圖回答：
（1）①是根尖某處表皮細(xì)胞的一部分向外突出形成的，叫做根毛．
（2）④所示部分為根尖的成熟區(qū)．
（3）當(dāng)根毛細(xì)胞液濃度大于土壤溶液濃度時，水分依次通過的結(jié)構(gòu)是A
A．①→②→③B．②→③→①
C．①→③→②D．③→②→①
（4）某同學(xué)給一株植物施肥后，該植物生長不正常．若他在顯微鏡下觀察該植物根細(xì)胞的狀態(tài)如圖B所示，則根細(xì)胞液濃度小于土壤溶液濃度．（填“大于”或“小于”）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．請閱讀下列材料，分析回答有關(guān)問題．
材料一：地處臨沂市的蒙山，又稱山東蒙山國家森林公園，主峰海拔1 156米，總面積1 125平方公里，森林覆蓋率達98%．景區(qū)內(nèi)動植物資源豐富，其中植物101科540余種；獸類10科15種；鳥類28科76種；各類中草藥植物41科111屬189種，是全國最大的金銀花產(chǎn)地，天麻、冬蟲夏草、連翹、何首烏、木靈芝、沂蒙全蝎等都是蒙山的重要特產(chǎn)．1999年3月，中科院生態(tài)環(huán)境研究中心測定：有“空氣維生素”之稱的負(fù)氧離子含量為220萬個單位/立方厘米，居全國之首，享譽“天然綠肺”“天然氧吧”“森林浴場”“超潔凈地區(qū)”之美稱．
材料二：生物興趣小組的同學(xué)在蒙山拍到了如圖甲所示的生物圖片，并按圖乙中的分類方法進行了生物分類．

（1）圖甲中可當(dāng)做監(jiān)測空氣污染程度的指示植物的是葫蘆蘚．
（2）B所代表的圖甲中最高等生物的呼吸特點是有氣囊輔助肺進行雙重呼吸；C所代表的圖甲中最高等生物的主要特征是身體由許多體節(jié)構(gòu)成的，并且分部，體表有外骨骼，足和觸角也分節(jié)；蜜蜂和青蛙的發(fā)育方式都屬于變態(tài)發(fā)育．
（3）資料中的劃線部分體現(xiàn)了生物種類的多樣性．
（4）在生物分類學(xué)上，向日葵與腎蕨同界不同門，向日葵與銀杏同門不同綱，那么向日葵和銀杏的共同特征多，你的理由是向日葵和銀杏所屬的分類等級較小，親緣關(guān)系較近，共同特征較多．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．新農(nóng)村建設(shè)項目之一“沼氣技術(shù)推廣使用”在某地試點成功．在沼氣池中，能將作物秸桿等物質(zhì)發(fā)酵，產(chǎn)生沼氣的微生物是（　　）
A．一些桿菌和甲烷菌B．酵母菌
C．大腸桿菌D．結(jié)核桿菌

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列說法不正確的是（　�。�
A．葉綠體分布在葉肉細(xì)胞中B．葉分布在葉肉細(xì)胞中
C．葉肉屬于營養(yǎng)組織D．葉脈屬于輸導(dǎo)組織

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．玉米種子和大豆種子在結(jié)構(gòu)上的不同點包括；①營養(yǎng)物質(zhì)儲存的位置不同；②子葉的數(shù)目不同；③子葉的肥厚程度不同；④胚乳的有無（　�。�
A．①②③④B．②③④C．①②④D．②④

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列屬于果實的是（　�。�
A．紅松的球果B．西瓜子C．銀杏的白果D．稻谷粒

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖為人體內(nèi)肺部的氣體交換圖．請據(jù)圖回答下列問題：
（1）③肺泡的數(shù)量很多，外面包繞著豐富的毛細(xì)血管，③和④的壁都是一層上皮細(xì)胞構(gòu)成的，這些特點很適合③與血液之間進行氣體交換．
（2）圖示是指肺泡中的氧氣通過圖中標(biāo)號①過程進入血液，它至少要穿過兩層細(xì)胞；同時，血液中的二氧化碳也通過毛細(xì)血管壁和肺泡壁進入肺泡，然后隨著呼氣的過程排出體外．
（3）血液在肺部進行氣體交換后二氧化碳的濃度（含量）降低（減少）．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．蒙古鼠兔保衛(wèi)自己領(lǐng)地的攻擊行為很強烈．科學(xué)家給它們注射一種藥液后，把它們放回原來的領(lǐng)地上．鼠兔仿佛變了樣．它們不再帶有原來的強烈保衛(wèi)自己領(lǐng)地的愿望了，其中有幾只甚至跑到領(lǐng)地界線以外．在它們居住的地方出現(xiàn)一片混亂，鼠兔從這一個洞穴跑到另一個洞穴里，請回答：
（1）鼠兔被注射的藥液應(yīng)具有什么作用？
（2）如果過一段時間，鼠兔體內(nèi)的藥物失去了作用．你認(rèn)為在這一地域會出現(xiàn)什么現(xiàn)象？鼠兔將突出表現(xiàn)出哪種行為？

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