分析 由可以看出:A左心房;B左心室;C右心房;D右心室;a主動(dòng)脈;b肺動(dòng)脈;c肺靜脈;d上腔靜脈;e動(dòng)脈瓣;f房室瓣;g下腔靜脈.
解答 解:(1)心臟的壁主要由心肌組成,心肌越發(fā)達(dá),其收縮就越有力,為血液循環(huán)提供的動(dòng)力就越大,左心室的收縮是把血液輸送到全身,輸送血液的距離最長(zhǎng),因此在心臟的四個(gè)腔中左心室的壁最厚,心肌也最發(fā)達(dá).
(2)如圖所示:
血液經(jīng)過(guò)體循環(huán)后由動(dòng)脈血變成了靜脈血,經(jīng)過(guò)肺循環(huán),血液由靜脈血變成了動(dòng)脈血;即流動(dòng)脈血的心腔是左心房、左心室.
(3)在血液循環(huán)中,有防止血液倒流的瓣膜:靜脈瓣,使血液只能從全身流回心臟;動(dòng)脈瓣,使血液只能從心室流向動(dòng)脈;房室瓣,使血液只能從心房流向心室.
(4)從上腔靜脈(下腔靜脈已結(jié)扎)灌水入豬心臟,水在心臟內(nèi)流動(dòng)的途徑是:上腔靜脈→右心房→右心室→肺動(dòng)脈→流出.
故答案為:(1)B;左心室
(2)A;左心房;B;左心室
(3)心室;動(dòng)脈
(4)b;肺動(dòng)脈
點(diǎn)評(píng) 心臟的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、血液循環(huán)的途徑是考查的重點(diǎn),可結(jié)合者心臟的結(jié)構(gòu)示意圖掌握.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 魚(yú)類、魚(yú)類、兩棲類、兩棲類 | B. | 哺乳類、魚(yú)類、爬行類、魚(yú)類 | ||
C. | 哺乳類、魚(yú)類、爬行類、兩棲類 | D. | 哺乳類、兩棲類、爬行類、魚(yú)類 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生物都能生長(zhǎng)和繁殖 | B. | 生物都由細(xì)胞構(gòu)成 | ||
C. | 生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng) | D. | 生物的生活需要營(yíng)養(yǎng) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 漢堡包 | B. | 白菜和番茄 | C. | 瘦肉和魚(yú) | D. | 蘋(píng)果 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 遺傳和環(huán)境兩個(gè)方面的原因,都有可能引起生物的變異 | |
B. | 生物體的變異都是可以遺傳的 | |
C. | 對(duì)于個(gè)體來(lái)說(shuō),有的變異是有利的,有的變異是有害的 | |
D. | 各種有利的變異通過(guò)遺傳不斷積累和加強(qiáng),更加適應(yīng)環(huán)境 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在人體內(nèi)數(shù)量多,分布廣;是血液與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換的場(chǎng)所 | |
B. | 管壁極薄,僅由一層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成,管內(nèi)血流速度極慢 | |
C. | 是連通于最小的動(dòng)脈和靜脈之間的血管 | |
D. | 它的內(nèi)表面具有防止血液倒流的瓣膜 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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