【題目】鼻在呼吸時(shí)對(duì)清潔空氣有重要作用，其中鼻腔內(nèi)鼻毛的作用是（　�。�

A. 滅菌 B. 溫暖空氣 C. 過(guò)濾空氣 D. 濕潤(rùn)空氣

【答案】C

【解析】鼻腔具有溫暖、清潔和濕潤(rùn)進(jìn)入體內(nèi)空氣的作用。鼻腔能預(yù)熱吸入的冷空氣，鼻腔內(nèi)的黏液還能殺滅一些細(xì)菌并能濕潤(rùn)吸入的空氣，鼻毛對(duì)吸入的空氣起到過(guò)濾作用。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】夏秋季節(jié)，無(wú)論在我市的城鎮(zhèn)還是農(nóng)村都可以見(jiàn)到蝗蟲(chóng)。下列有關(guān)蝗蟲(chóng)的敘述正確的是（ ）

A．蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程與家蠶相同

B．蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程屬于不完全變態(tài)

C．跳蝻的形態(tài)和生活習(xí)性與成熟的蝗蟲(chóng)有明顯的差別

D．蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程經(jīng)歷了卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)階段

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)有7000年以上的農(nóng)業(yè)開(kāi)墾歷史，有家養(yǎng)動(dòng)物品種1900多個(gè)，水稻的地方品種達(dá)50000個(gè)，大豆的品種達(dá)20000個(gè)，這一事實(shí)體現(xiàn)了（　�。�

A. 物種的多樣性 B. 生物基因的多樣性

C. 生物蛋白質(zhì)的多樣性 D. 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】脊椎動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)中，起到支點(diǎn)作用的是（ ）

A.骨骼肌 B.骨

C.能活動(dòng)的骨連接（關(guān)節(jié)） D.骨骼

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖，a~e表示生理過(guò)程，請(qǐng)分析作答：

（1）進(jìn)入消化道的食物含有六類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，除了圖中標(biāo)出的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)外，還有_______。

（2）A系統(tǒng)的主要功能是與外界空氣進(jìn)行_______。

（3）血漿中含有水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖、蛋白質(zhì)、尿素等物質(zhì)，其中某物質(zhì)在一健康人腎動(dòng)脈的血漿中、腎小囊內(nèi)的液體中、尿液中的含量分別是8g/100mL、0.03g/100mL和0g/100mL，則該物質(zhì)是______。

（4）人體內(nèi)的激素含量少，作用大�？梢杂脕�(lái)治療糖尿病的激素是_______。

（5）血液循環(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán)，二者的路徑都依次經(jīng)過(guò)______（填字母）。

①動(dòng)脈②靜脈③毛細(xì)血管④心房⑤心室

A.④①③②⑤ B.⑤①②③④ C.④①②③⑤ D.⑤①③②④

（6）環(huán)保志愿者撿起廢棄的塑料瓶并放入分類垃圾桶中，這一系列活動(dòng)的完成主要靠的是_______的調(diào)節(jié)作用。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】20世紀(jì)末，上海人吃了一種叫毛蚶的動(dòng)物，導(dǎo)致甲肝在人群中大面積暴發(fā)，毛蚶起到的作用是

A. 傳染源 B. 傳播途徑 C. 易感人群 D. 以上都是

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】堅(jiān)持飯前便后洗手，這一做法在預(yù)防傳染病上屬于

A. 殺死病原體 B. 切斷傳播途徑 C. 控制傳染源 D. 保護(hù)易感人群

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】進(jìn)行科學(xué)探究，是學(xué)習(xí)生物學(xué)的重要方式。依據(jù)你所學(xué)的知識(shí)，回答下列問(wèn)題：

（1）設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)，一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)中有_______種條件不同，其他條件都相同。

（2）使用顯微鏡觀察時(shí)，目鏡為10×，物鏡為10×，則顯微鏡的放大倍數(shù)為______倍。

（3）將一粒浸軟的玉米種子從中央縱向剖開(kāi)，在剖面上滴加一滴碘酒，被碘酒染成藍(lán)色的結(jié)構(gòu)是______。

（4）如圖，將一段水蜜桃的枝條作為接穗，嫁接到毛桃的砧木上，則砧木該枝條上將來(lái)結(jié)出的果實(shí)是____（填“水蜜桃”或“毛桃”）。


（5）為探究綠色植物的生理活動(dòng)，同學(xué)們把正常生長(zhǎng)的植物裝入密閉的玻璃容器，下圖為自然條件下該容器內(nèi)某氣體一天24小時(shí)的含量變化。

①植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是細(xì)胞中的_______。

②根據(jù)曲線圖，同學(xué)們作出如下分析判斷，合理的是_______（填字母）。

A.該氣體是氧氣

B.植物在這一天積累了有機(jī)物

C.植物體內(nèi)有機(jī)物含量最多的時(shí)刻為18:00

D.這一天植物進(jìn)行光合作用的時(shí)長(zhǎng)為12小時(shí)

E.這一天植物進(jìn)行呼吸作用的時(shí)長(zhǎng)為24小時(shí)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列分別是植物根尖細(xì)胞分裂圖、根尖及葉芽的結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：


（1）圖甲所示細(xì)胞取自圖乙_______(填字母)，該處細(xì)胞具有很強(qiáng)的______能力。

（2）根尖吸收水分的主要部位是________ (填字母)，吸收的水分主要用于植物的________作用，完成此生理作用的主要器官由圖丙________ (填字母）發(fā)育而來(lái)。

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