【題目】生態(tài)因素可以分為兩類：一類是；另一類是。

【答案】非生物；生物。
【解析】環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等光決定植物的生理和分布，也影響動(dòng)物的繁殖和活動(dòng)時(shí)間等。溫度影響生物的分布、生長(zhǎng)和發(fā)育。水分影響生物的生長(zhǎng)和發(fā)育，并決定陸生生物的分布。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個(gè)體。生物與生物之間的關(guān)系常見有：捕食關(guān)系、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等。
所以答案是：非生物；生物


【考點(diǎn)精析】掌握生態(tài)系統(tǒng)概述和生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能是解答本題的根本，需要知道生態(tài)系統(tǒng)的概念：在一定地域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫生態(tài)系統(tǒng)．一片森林，一塊農(nóng)田，一片草原，一個(gè)湖泊，等都可以看作一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)；植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者，細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物的行為根據(jù)獲得的途徑，可以分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為，下列哪一項(xiàng)屬于先天性行為的特征（ ）

A.受遺傳因素和環(huán)境因素的影響

B.動(dòng)物越高等，先天性行為越復(fù)雜

C.動(dòng)物生來(lái)就有的行為

D.能適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中，主要是由人類活動(dòng)引起的是（ ）
A.火山爆發(fā)
B.竹子大面積開花
C.溫室效應(yīng)
D.恐龍滅絕

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】竹節(jié)蟲的身體與竹枝極為相似，這說明（ ）
A.生物適應(yīng)環(huán)境
B.生物影響環(huán)境
C.生物彼此之間相互影響
D.生物改變環(huán)境

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】探究題
（1）制作臨時(shí)玻片時(shí)，若制作洋蔥表皮細(xì)胞，載玻片上使用的液體是 ， 若制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)玻片，載玻片上使用的液體應(yīng)該是。
（2）蓋蓋玻片一邊先接觸水滴，另一端緩緩放下是為了。
對(duì)洋蔥進(jìn)行染色時(shí)，應(yīng)在蓋玻片的一側(cè)滴一滴 ， 在用吸水紙吸引，重復(fù)2-3次。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體可以感知環(huán)境變化并對(duì)自身生命活動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié)。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.感受器能感受刺激并產(chǎn)生興奮B.興奮通過神經(jīng)進(jìn)行傳導(dǎo)

C.感覺形成的神經(jīng)中樞位于脊髓D.感知變化并進(jìn)行調(diào)節(jié)利于生存

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”的實(shí)驗(yàn)
（1）下面幾個(gè)步驟，它們分別屬于探究過程的哪個(gè)環(huán)節(jié)。
①光對(duì)鼠婦的生活有影響，鼠婦喜歡生活在陰暗的環(huán)境。
②光對(duì)鼠婦的生活有影響嗎？
③實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)在陰暗處鼠婦的數(shù)量明顯比明亮處的多，實(shí)驗(yàn)結(jié)果支持假設(shè)
④設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案：控制變量、設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)，需要哪寫材料和用具等
⑤向大家匯報(bào)你的實(shí)驗(yàn)過程和出現(xiàn)的現(xiàn)象等
⑥按你設(shè)計(jì)的方案做實(shí)驗(yàn)，并仔細(xì)觀察，認(rèn)真記錄
A、提出問題 B作出假設(shè) C制定計(jì)劃 D 實(shí)施計(jì)劃 E得出結(jié)論 F表達(dá)與交流
①②③④⑤⑥
（2）該實(shí)驗(yàn)的變量是 ， 對(duì)照組應(yīng)設(shè)置的條件，而實(shí)驗(yàn)組應(yīng)設(shè)置的條件。其他條件應(yīng)該。
（3）用一只鼠婦做實(shí)驗(yàn)行嗎？簡(jiǎn)要說明你的觀點(diǎn)：。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】自然選擇和人工選擇的區(qū)別：①?zèng)Q定因素不同：自然選擇決定因素是 ，
人工選擇決定因素是。②選擇方向不同：自然選擇最終結(jié)果是 ，
人工選擇的結(jié)果是 。③選擇的速度不同：自然選擇的速度 ，
人工選擇的速度。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】原始生命分化為原始的藻類和原始的的單細(xì)胞動(dòng)物的根本原因是（）
A.運(yùn)動(dòng)方式不同
B.對(duì)外界刺激的反應(yīng)不同
C.細(xì)胞結(jié)構(gòu)不同
D.營(yíng)養(yǎng)方式不同

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同步練習(xí)冊(cè)答案