【題目】如圖中鳥兒的“我的家在哪里”啟示人們，保護(hù)動(dòng)物多樣性的根本措施是（ ）。

A. 禁止開發(fā)利用任何生物資源 B. 保護(hù)動(dòng)物的棲息地

C. 控制有害動(dòng)物的數(shù)量 D. 宣傳保護(hù)動(dòng)物的重要性

【答案】B

【解析】試題分析:如圖中鳥兒的“我的家在哪里”告訴我們生物的棲息環(huán)境受到嚴(yán)重的破壞，威脅了生物的生存，因此保護(hù)生物多樣性首先要保護(hù)生物的棲息環(huán)境，生物的棲息環(huán)境是生物賴以生存的基礎(chǔ)，保護(hù)了生物的棲息環(huán)境，即保護(hù)了環(huán)境中的生物，環(huán)境與生物是一個(gè)統(tǒng)一的整體，二者構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)，因此保護(hù)生物的棲息環(huán)境，就是保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。保護(hù)生物的棲息環(huán)境，保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是保護(hù)生物多樣性的根本措施，最有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖，回答問(wèn)題（[ ] 里填對(duì)應(yīng)的數(shù)字， 上填漢字名稱）

（1）放置玻片標(biāo)本的部位是[ ] ，中央有[ ] ，兩旁各有一個(gè)壓片夾，用于固定玻片標(biāo)本。

（2）從鏡箱中取出顯微鏡時(shí)，一手只握住[ ] 另一只手托住鏡座。

（3）對(duì)光時(shí)，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使 對(duì)準(zhǔn)通光孔。

（4）當(dāng)光線很強(qiáng)時(shí)，用反光鏡的 （填“凹”或“平”）面來(lái)對(duì)光。

（5）對(duì)光完成的標(biāo)志是，通過(guò)[ ] 看到 視野為宜。

（6）把所要觀察的玻片標(biāo)本正面朝上在載物臺(tái)上放好后，轉(zhuǎn)動(dòng)[ ] ，使鏡筒緩緩下降，此時(shí)，眼睛應(yīng)從側(cè)面看著[ ] ，目的是 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是自然界中碳循環(huán)中的圖解,請(qǐng)分析回答:

（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)所代表的生物種類或物質(zhì)名稱。

① ；② ； ③ ；④ 。

（2） 在在自然界中在促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)有著非常重要的作用，它們能將復(fù)雜的 分解成 、 和 等，這些物質(zhì)又可以被重新利用,通過(guò) 作用制造出 被動(dòng)物利用．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】通常大蒜是用蒜瓣進(jìn)行繁殖，這屬于（ ）

A. 出芽生殖 B. 分裂生殖 C. 營(yíng)養(yǎng)生殖 D. 卵式生殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是光學(xué)顯微鏡的一組鏡頭，目鏡標(biāo)有5×字樣和15×字樣，物鏡標(biāo)有10×和 40×字樣．請(qǐng)根據(jù)如圖回答下面問(wèn)題：

（1）仔細(xì)觀察葉綠體的形態(tài)時(shí)，觀察到的物像最清晰的目鏡和物鏡的組合是和（ ）。

（2）在觀察時(shí)，③與④的顯微鏡視野中比較明亮的是（ ）

（3）現(xiàn)有顯微鏡四架，其鏡頭放大倍率如下表：如果觀察洋蔥表皮時(shí)，則哪一架顯微鏡視野里的細(xì)胞數(shù)目最多？（用顯微鏡的代號(hào)回答）A．（ ）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】先天性聾啞是由隱性基因a控制的遺傳病。一對(duì)表現(xiàn)正常的夫婦，生下一個(gè)先天性聾啞的孩子，遺傳圖解如下圖。據(jù)圖回答：

（1）親代①的基因組成是__________，母親產(chǎn)生的生殖細(xì)胞②的基因組成是__________。

（2）子代③的基因組成是__________，先天性聾啞孩子的基因組成是__________。

（3）若這對(duì)夫婦再生一個(gè)孩子，該孩子患先天性聾啞的可能性為__________。生女孩且表現(xiàn)正常的概率為___________

（4）某人生下來(lái)表現(xiàn)正常，但由于小時(shí)候注射鏈霉素導(dǎo)致聾啞，這種性狀__________（填“能”或“不能”）傳給子代。

（5）預(yù)防遺傳病發(fā)生的有效措施是__________。

（6）遺傳是指親子間的______________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體細(xì)胞中含量最多的物質(zhì)是（ ）

A．蛋白質(zhì) B．水 C．糖類 D．脂肪

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖回答下列問(wèn)題

（1）圖㈠的實(shí)驗(yàn)為骨的煅燒：魚肋骨經(jīng)過(guò)徹底燃燒后骨的顏色變成了_____，失去的成分是_______余下的是______。此實(shí)驗(yàn)證明骨中含有_______，它與骨的______有關(guān)。

（2）圖㈡的實(shí)驗(yàn)為骨的脫鈣：將魚肋骨經(jīng)過(guò)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的鹽酸浸泡后，骨的周圍有_____產(chǎn)生。失去的成分是_________余下的是_________。此實(shí)驗(yàn)證明骨中含有________，它與骨的_________有關(guān)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】顯微鏡的發(fā)明大大開拓了人類的視野，人們看到了原先肉眼看不到的世界．

（1）如圖是從載物臺(tái)反面看到的遮光器，①②③④⑤表示從小到大的光圈，在光線較弱時(shí)對(duì)光，應(yīng)選擇的光圈是 （填編號(hào)）；

（2）要觀察“上”字裝片，正確完成了對(duì)光、膠片兩個(gè)步驟后，用低倍鏡尋找物象時(shí)，向后轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，鏡筒上升到最高點(diǎn)，還是沒(méi)有找到物象，接下來(lái)應(yīng)該進(jìn)行的一步操作是 （填編號(hào)）．

A．前后轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，繼續(xù)尋找物象

B．轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡轉(zhuǎn)換器，換用高倍鏡繼續(xù)尋找物象

C．眼睛看著物鏡，向前轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒降至最低

D．左眼看著目鏡，向前轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒下降，繼續(xù)尋找物象．

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