【題目】在“探究溫度對霉菌生活影響”的活動中,某小組同學們按照如下方案進行了實驗,并依據(jù)實驗結(jié)果作出了結(jié)論。
甲組 | 乙組 | |
假設(shè) | 溫度能影響霉菌的生活 | |
環(huán)境條件 | 陰暗潮濕 | 光照干燥 |
實驗材料(材料) | 一塊饅頭 | 一塊面包 |
處理方法 | 將實驗材料裝入袋中 | |
實驗結(jié)果 | 饅頭發(fā)霉 | 面包不發(fā)霉 |
實驗結(jié)論 | 霉菌生活在陰暗潮濕的地方 |
你同意該小組同學的實驗方案和結(jié)論嗎?答:_________(填“同意”或“不同意”);
如果不同意,請?zhí)顚懩愕姆桨负皖A(yù)期。
(1)實驗方案方面:
①環(huán)境條件的設(shè)計_____________________________________;
②實驗材料選擇______________________________________________________;
(2)實驗結(jié)果預(yù)期_______________________________________________________;
(3)實驗結(jié)論___________________________________________________________。
【答案】不同意 甲為低溫潮濕,乙為潮濕高溫 甲、乙兩組均為一塊饅頭 甲組材料不發(fā)霉,乙組材料發(fā)霉 溫度對霉菌的生活有影響
【解析】
對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說,對實驗變量進行處理的就是實驗組,沒有處理是的就是對照組。
對照實驗是唯一變量實驗,按上述實驗方案進行實驗,并不能對“溫度能影響霉菌的生活”的假設(shè)進行探究,因為該實驗方案中變量有實驗材料不同和環(huán)境條件不同等變量,即變量是多個,不唯一。因此,不同意該小組同學的實驗方案和結(jié)論。
(1)根據(jù)對照實驗的特點以及“探究溫度對霉菌生活的影響”的活動,實驗的變量是溫度,其他條件都應(yīng)該相同且適宜。
①環(huán)境條件:甲為陰暗、潮濕、低溫。乙為陰暗、潮濕、溫暖處。
②實驗材料:甲、乙兩組均為一塊面包,實驗中設(shè)置兩組實驗,是要兩組實驗進行對照。
(2)霉菌適宜生活在溫度潮濕的環(huán)境中,因此,實驗結(jié)果預(yù)期:甲組材料不發(fā)霉,乙組材料發(fā)霉。
(3)分析實驗現(xiàn)象,可得出的實驗結(jié)論是溫度對霉菌的生活有影響。
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【題目】下列有關(guān)人體生殖和發(fā)育的敘述,不正確的是( )
A.卵巢是女性產(chǎn)生卵細胞的場所
B.男性的主要性器官是睪丸
C.受精卵的第一次分裂發(fā)生在懷孕之后
D.胎盤是胎兒與母體物質(zhì)交換的場所
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【題目】將用于“綠葉在光下制造有機物”實驗的天竺葵,提前放到黑暗處一晝夜的原因是
A. 葉片產(chǎn)生更多的葉綠體B. 讓天竺葵吸收更多的水分
C. 讓葉片中的淀粉消耗盡D. 讓葉片吸收足夠的二氧化碳
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列各項中,不屬于人體的第一道防線的是( )。
A. 皮膚的角質(zhì)有助于防止病菌侵入人體
B. 消化道黏膜阻擋病原體侵入人體
C. 血液中的細菌被吞噬細胞消滅
D. 呼吸道黏膜分泌的黏液可以黏附細菌形成痰排出體外
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【題目】科學家把控制合成人胰島素的基因轉(zhuǎn)入大腸桿菌內(nèi),并利用大腸桿菌大量生產(chǎn)人類所需要的胰島素.這種現(xiàn)代生物技術(shù)屬于( 。
A. 克隆技術(shù)B. 組織培養(yǎng)C. 發(fā)酵技術(shù)D. 轉(zhuǎn)基因技術(shù)
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【題目】已知一臺顯微鏡有5×、10×、15×三個目鏡,有10×、45×兩個物鏡,則這臺顯微鏡的最低放大倍數(shù)和最高放大倍數(shù)分別是( )
A.50倍、225倍B.100倍、450倍C.50倍、675倍D.150倍、675倍
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