【題目】人體消化和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是

A. 口腔 B. 胃 C. 小腸 D. 大腸

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)著名的“四大家魚”是（ ）
A.帶魚、鯧魚、大黃、小黃魚
B.鯉魚、鯽魚、草魚、鰱魚
C.青魚、草魚、鳙魚、鰱魚
D.石斑魚、比目魚、鯨鯊、鯧魚

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下表是某科研人員對(duì)A、B、C、D四個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中生物種類和數(shù)量的調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果。根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析判斷，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 物種1和物種2很可能是生產(chǎn)者

B. A生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力較弱

C. C生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈、食物網(wǎng)最復(fù)雜

D. 若B生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬銫的污染，體內(nèi)銫含量最高的生物是物種2

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是

A．一片森林 B．一塊農(nóng)田 C．一個(gè)湖泊 D．一個(gè)池塘里的鯽魚

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲是某植物的生理活動(dòng)示意圖，其中1～3表示三種物質(zhì)，箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向，圖乙是葉肉細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的某些生理活動(dòng)示意圖，其中B、C為相關(guān)氣體，A為細(xì)胞內(nèi)相關(guān)結(jié)構(gòu)。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）在白天光照條件下，葉片進(jìn)行光合作用大于呼吸作用時(shí)，②為氧氣，則①為________，光合作用維持了生物圈中的________平衡。

（2）圖中[A]代表的能量轉(zhuǎn)換器為________，該處進(jìn)行的生理活動(dòng)為________作用。

（3）炎熱的夏天能夠降低葉片表面溫度，避免葉片因高溫而灼傷的是來(lái)葉片的________作用，在此作用過(guò)程中，圖甲中②為________，參與了生物圈的水循環(huán)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖顯示的是顯微鏡的幾個(gè)操作步驟，正確的順序是（ ）

A. ①→②→③→④ B. ①→③→②→④

C. ③→①→②→④ D. ③→①→④→②

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】河蚌的石灰質(zhì)貝殼是由外套膜分泌的物質(zhì)形成的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲、乙是細(xì)菌和真菌的結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖甲中⑤是（___________）集中在核區(qū)內(nèi)，類生物屬于（___________）生物。

（2）圖乙中①結(jié)構(gòu)是（___________），它與結(jié)構(gòu)②一起構(gòu)成蘑菇的（___________）。

（3）甲和乙在自然界中的作用是作為（___________）參與物質(zhì)循環(huán)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是部分食肉目動(dòng)物分類等級(jí)示意圖，據(jù)圖回答問(wèn)題

（1）圖中的生物分類單位從大到小依次是________，其中________是分類的最基本單位

（2）該圖中與虎血緣關(guān)系最遠(yuǎn)的是________．

（3）食肉目動(dòng)物分成貓科和犬科，主要是依據(jù)________和________來(lái)劃分的．

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同步練習(xí)冊(cè)答案