將一段帶葉的植物枝條插入稀釋的紅墨水中，一段時間后，葉脈被染成紅色，說明水和無機鹽是通過篩管在植物體內向上運輸?shù)摹?/div>
練習冊系列答案
相關習題
科目：初中生物
來源：
題型：
大地回春，萬物復蘇，好動的小朋折了一枝長出嫩葉的柳樹枝插在了試管里，他不小心把一滴紅墨水滴在了試管里，過了一段時間，他發(fā)現(xiàn)葉片上出現(xiàn)了一道道紅色的紋絡．于是他產生了一個疑問：植物體內是不是存在輸導組織呢？為了解決這一問題，他做了一個實驗．
請據(jù)實驗回答問題：
（1）作出假設：
植物體內存在輸導組織
植物體內存在輸導組織
．
（2）材料用具：一支試管，紅墨水，一段帶葉的柳樹枝條等．
（3）實驗步驟：
第一步：在試管中加入5mL清水，并滴加幾滴
紅墨水
紅墨水
．
第二步：將柳樹枝條插入盛有
紅墨水
紅墨水
的試管中，放在見光溫暖處．
第三步：觀察．
（4）實驗結果預測：柳樹葉的葉脈
被染成紅色
被染成紅色
．
（5）你觀察到的現(xiàn)象是：
柳樹葉的葉脈被染成紅色
柳樹葉的葉脈被染成紅色
．
（6）得到的結論是：植物體內
存在輸導組織
存在輸導組織
．
（7）你知道植物體還有哪些組織
營養(yǎng)組織、保護組織、分生組織
營養(yǎng)組織、保護組織、分生組織
．
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科目：初中生物
來源：
題型：解答題
大地回春，萬物復蘇，好動的小朋折了一枝長出嫩葉的柳樹枝插在了試管里，他不小心把一滴紅墨水滴在了試管里，過了一段時間，他發(fā)現(xiàn)葉片上出現(xiàn)了一道道紅色的紋絡．于是他產生了一個疑問：植物體內是不是存在輸導組織呢？為了解決這一問題，他做了一個實驗．
請據(jù)實驗回答問題：
（1）作出假設：________．
（2）材料用具：一支試管，紅墨水，一段帶葉的柳樹枝條等．
（3）實驗步驟：
第一步：在試管中加入5mL清水，并滴加幾滴________．
第二步：將柳樹枝條插入盛有________的試管中，放在見光溫暖處．
第三步：觀察．
（4）實驗結果預測：柳樹葉的葉脈________．
（5）你觀察到的現(xiàn)象是：________．
（6）得到的結論是：植物體內________．
（7）你知道植物體還有哪些組織________．
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科目：初中生物
來源：2012-2013學年山東省棗莊市臺兒莊區(qū)澗頭二中七年級（下）期中生物試卷（解析版）
題型：解答題
大地回春，萬物復蘇，好動的小朋折了一枝長出嫩葉的柳樹枝插在了試管里，他不小心把一滴紅墨水滴在了試管里，過了一段時間，他發(fā)現(xiàn)葉片上出現(xiàn)了一道道紅色的紋絡．于是他產生了一個疑問：植物體內是不是存在輸導組織呢？為了解決這一問題，他做了一個實驗．
請據(jù)實驗回答問題：
（1）作出假設：______．
（2）材料用具：一支試管，紅墨水，一段帶葉的柳樹枝條等．
（3）實驗步驟：
第一步：在試管中加入5mL清水，并滴加幾滴______．
第二步：將柳樹枝條插入盛有______的試管中，放在見光溫暖處．
第三步：觀察．
（4）實驗結果預測：柳樹葉的葉脈______．
（5）你觀察到的現(xiàn)象是：______．
（6）得到的結論是：植物體內______．
（7）你知道植物體還有哪些組織______．
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科目：初中生物
來源：2012-2013學年山東省棗莊市臺兒莊區(qū)澗頭集二中七年級（上）第一次質檢生物試卷（解析版）
題型：解答題
大地回春，萬物復蘇，好動的小朋折了一枝長出嫩葉的柳樹枝插在了試管里，他不小心把一滴紅墨水滴在了試管里，過了一段時間，他發(fā)現(xiàn)葉片上出現(xiàn)了一道道紅色的紋絡．于是他產生了一個疑問：植物體內是不是存在輸導組織呢？為了解決這一問題，他做了一個實驗．
請據(jù)實驗回答問題：
（1）作出假設：______．
（2）材料用具：一支試管，紅墨水，一段帶葉的柳樹枝條等．
（3）實驗步驟：
第一步：在試管中加入5mL清水，并滴加幾滴______．
第二步：將柳樹枝條插入盛有______的試管中，放在見光溫暖處．
第三步：觀察．
（4）實驗結果預測：柳樹葉的葉脈______．
（5）你觀察到的現(xiàn)象是：______．
（6）得到的結論是：植物體內______．
（7）你知道植物體還有哪些組織______．
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