下列有關(guān)細(xì)胞分裂的意義的敘述有幾項是正確的（　�。�
①使單細(xì)胞生物個體數(shù)目增加；
②多細(xì)胞生物個體體內(nèi)細(xì)胞數(shù)目增多；
③實現(xiàn)生物的繁殖．
A．一項B．兩項C．三項D．全錯
細(xì)胞分裂是一個細(xì)胞分裂為兩個細(xì)胞．在單細(xì)胞生物中細(xì)胞分裂就是個體的繁殖，在多細(xì)胞生物中細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多，使衰老、死亡細(xì)胞得到更新，隨著細(xì)胞的分裂、生長和分化，逐步形成多細(xì)胞生物體．因此多細(xì)胞生物的細(xì)胞分裂是個體生長、發(fā)育和繁殖的基礎(chǔ)．
故選：C．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)細(xì)胞分裂的意義的敘述有幾項是正確的（　�。�
①使單細(xì)胞生物個體數(shù)目增加；
②多細(xì)胞生物個體體內(nèi)細(xì)胞數(shù)目增多；
③實現(xiàn)生物的繁殖．

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科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

精英家教網(wǎng)生命的世界真精彩，生物圈里真奇妙！要想探索生命的奧妙，必須從了解細(xì)胞開始．下列是與細(xì)胞有關(guān)的知識和實驗．
Ⅰ、細(xì)胞的基礎(chǔ)知識：
（1）細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核．其中
 
可以控制物質(zhì)的進(jìn)出．細(xì)胞核中有許多染色體，由
 
和
 
兩種物質(zhì)組成．
（2）“酷兒”的主要成分是鮮果汁，這些果汁主要來源于細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的
 
．
（3）杜鵑（一種植物）與杜鵑鳥的細(xì)胞相比，前者多了細(xì)胞壁、
 
和液泡．
Ⅱ、如圖表示洋蔥根尖細(xì)胞分裂過程中染色體的變化，據(jù)圖回答問題：
（1）寫出下列標(biāo)號所代表結(jié)構(gòu)的名稱：1、
 
    2、
 
；
（2）試說明分裂前后，細(xì)胞內(nèi)“2”的數(shù)目變化情況？
 
，這對細(xì)胞生活的意義是
 
．
Ⅲ、如圖表示“制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片”實驗的相關(guān)內(nèi)容，請回答相關(guān)問題．
精英家教網(wǎng)
（1）按照實驗操作過程，將①～④實驗步驟進(jìn)行排序，正確順序是
 
．
（2）步驟②和④滴加的液體分別是
 
、
 
．
（3）如果①蓋蓋玻片的方法不恰當(dāng)，很容易出現(xiàn)
 
，從而影響觀察效果．
（4）某同學(xué)使用顯微鏡時，在低倍鏡視野中看到的圖象如圖，他想將物像移到視野正中應(yīng)將玻片
 
：
A、向左上移動        B、向右上移動
C、向左下移動        D、向右下移動
（5）下面使用顯微鏡對光的正確程序是
 
：
①選遮光器上適宜的光圈對準(zhǔn)通光孔      ②轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔
③左眼注視目鏡                        ④轉(zhuǎn)動反光鏡調(diào)節(jié)出一個白亮的視野
A、①─②─③─④B、②─①─③─④
C、③─④─②─①D、③─②─①─④

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科目：初中生物 來源：2014屆四川省成都市七年級上學(xué)期診斷性測試生物試卷 題型：選擇題

關(guān)于細(xì)胞分裂對于生物體有著重要意義，下列說法不正確的是（       ）

A、單細(xì)胞生物通過細(xì)胞分裂進(jìn)行繁殖

B、多細(xì)胞生物細(xì)胞分裂不僅與繁殖新個體有關(guān)，還能促進(jìn)新個體由小長大

C、生物通過細(xì)胞分裂保證生物體的正常生命活動                       

D、生物通過細(xì)胞分裂促使生物體衰老死亡

 

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科目：初中生物 來源：2012-2013學(xué)年江西省吉安市朝宗實驗學(xué)校九年級（下）第一次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞分裂的意義的敘述有幾項是正確的（ ）
①使單細(xì)胞生物個體數(shù)目增加；
②多細(xì)胞生物個體體內(nèi)細(xì)胞數(shù)目增多；
③實現(xiàn)生物的繁殖．
A．一項
B．兩項
C．三項
D．全錯

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