18.如圖是消化道的模式圖,請將食物消化過程填在圖中的正確位置上.

A.淀粉$\stackrel{酶}{→}$麥芽糖
B.淀粉$\stackrel{酶}{→}$麥芽糖淀$\stackrel{酶}{→}$葡萄糖
C.初步消化蛋白質
D.蛋白質$\stackrel{酶}{→}$氨基酸
E.脂肪$\stackrel{膽汁}{→}$脂肪微粒$\stackrel{酶}{→}$脂肪酸+甘油.

分析 消化道自上而下依次是:口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門,淀粉首先在口腔里的唾液淀粉酶的作用下被初步消化成麥芽糖,然后再小腸內多種酶的作用下被消化成葡萄糖才能被吸收.蛋白質是在胃中被初步消化,在小腸內被最終消化成氨基酸;脂肪只能在小腸內被消化,先經(jīng)過膽汁的乳化作用,在腸液和胰液的作用下,被消化成甘油和脂肪酸

解答 解:A、口腔內有唾液,唾液里只有唾液淀粉酶,能把淀粉消化為麥芽糖,因此A發(fā)生在口腔;
B、小腸內有腸液和胰液,淀粉、麥芽糖在腸液、胰液中淀粉酶和麥芽糖酶的作用下分解為葡萄糖,因此B發(fā)生在小腸;
C、胃里有胃液,胃液中只有蛋白酶,能初步消化蛋白質,因此C發(fā)生在胃;
D、小腸內有腸液和胰液,蛋白質在腸液、胰液中蛋白酶的作用下被分解為氨基酸,因此D發(fā)生在小腸;
E、小腸內有膽汁、腸液和胰液,膽汁把脂肪乳化為脂肪微粒,后在腸液、胰液中脂肪酶的作用下被分解為脂肪酸和甘油,因此E發(fā)生在小腸.
故答案為:

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握消淀粉、蛋白質和脂肪的消化過程.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

2.爭奪生存的空間是生物進化生存競爭的唯一原因.× (判斷對錯)

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3.如圖顯示的是進入和離開身體某器官的血液內四種物質的相對含量,該器官是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.抗生素是某些真菌分泌的,可以殺死某些致病細菌的物質.下列敘述正確的是( 。
A.抗生素可以用來治療所有的疾病
B.抗生素可以用來治療真菌引起的疾病
C.抗生素可以用來治療某些細菌引起的疾病
D.抗生素可以用來殺死某些致病細菌,所以用量越大,病好得越快

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

13.近幾年,“低能耗、低污染、低排放”的低碳經(jīng)濟受到世界各國的高度重視,低碳理念也逐漸深入人心.2010年上海世博會就提出了“低碳世博”的口號,受到世界矚目.請回答下列問題:
(1)之所以提倡“低碳”理念,主要是因為人類大量使用礦物燃料,排出大量的二氧化碳等溫室氣體到大氣中,打破自然界的碳一氧平衡,造成全球逐漸變暖,導致自然災害頻繁發(fā)生.
(2)如圖大氣中的碳通過[①]光合作用進入植物體內,該生理作用在植物細胞的葉綠體中完成.
(3)“低碳”實質就是減少二氧化碳的排放,下列符合“低碳”要求的是C
A.焚燒處理農(nóng)作物的秸稈  B.坐的士替代坐公交上學
C.利用風能、地熱能發(fā)電  D.過節(jié)時燃放大量煙花
(4)“低碳”生活要從我做起,在你的生活中,你可以為“低碳”做哪些事情?(至少寫出兩例)節(jié)約紙張;隨手關燈;節(jié)約用水;不焚燒垃圾;盡量使用手帕而不使用紙巾;不使用一次性筷子等.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列有關生物學知識的敘述正確的是( 。
①蝴蝶的發(fā)育要經(jīng)歷受精卵→幼蟲→蛹→成蟲四個階段,屬于不完全變態(tài)發(fā)育
②由兩性生殖細胞結合成受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式叫有性生殖
③移栽植物時往往在根部帶一個土坨,是為了防止幼根的損傷
④青蛙屬于兩棲動物,它的受精是在體內進行的.
A.①②B.②③C.②④D.①④

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列有關生物遺傳和變異的敘述,錯誤的是(  )
A.遺傳和變異現(xiàn)象在生物界普遍存在
B.環(huán)境改變引起遺傳物質發(fā)生改變的變異也是不遺傳的變異
C.性狀的遺傳實質上是親代通過生殖過程把基因傳遞給子代
D.在生物的體細胞中,染色體一般是成對存在的

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.動物的種類很多,它們有沒有共同的特征?下列屬于它們共同特征的是(  )
A.都能自由運動B.都進行有性生殖
C.發(fā)現(xiàn)食物要依賴神經(jīng)系統(tǒng)D.必須靠吃現(xiàn)成的有機物生活

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.模擬實驗是科學探究中常用的一種方法.為了探究酸雨對生物的影響,某學校生物課外興趣小組設計了《模擬“酸雨”對大豆種子萌發(fā)影響》的探究實驗,實驗結果如下表.請分析后回答.
組別ABC
不同PH的溶液PH=3.8的醋酸模擬液PH=5的醋酸模擬液PH=7的水
溫度25℃25℃25℃
待測大豆種子數(shù)100粒100粒100粒
萌發(fā)大豆種子數(shù)53粒76粒99粒
大豆種子發(fā)芽率53%76%99%
(1)在本實驗設計中,實驗組是A、B組,C組起到對照的作用.
(2)設計這個實驗的唯一變量是醋酸模擬液.
(3)你得出的實驗結論是:“酸雨”對大豆種子萌發(fā)有影響,酸度越大影響越大.

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同步練習冊答案