【題目】人體消化和吸收的最主要的場所是_________.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是花的基本結(jié)構(gòu)示意圖,請根據(jù)圖示回答下列問題:
(1)[1]__和[4]__組成了雄蕊.
(2)柱頭,花柱和子房組成了__.
(3)能產(chǎn)生花粉的是花藥,其上的花粉落到雄蕊的柱頭上的過程,叫做__.
(4)受精完成后,如圖中的[5]__將來發(fā)育成果實(shí),它內(nèi)部的胚珠將發(fā)育成__.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】研究發(fā)現(xiàn),中學(xué)生在晚上10點(diǎn)前入睡,且睡足9個小時,更有利于垂體分泌促進(jìn)人體生長所需的激素,這種激素是( )。
A.甲狀腺激素 B.胰島素 C.生長激素 D.性激素
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】夏天的時候游客喜歡在東海沙灘上拾貝殼、抓招潮蟹.這些動物分別屬于( )
A. 軟體動物和環(huán)節(jié)動物
B. 軟體動物和節(jié)肢動物
C. 兩棲動物和爬行動物
D. 環(huán)節(jié)動物和爬行動物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】野生動物園能最大程度地模似野生動物的生存環(huán)境,更能在( )方面對野生動物進(jìn)行保護(hù).
A.物種多樣性
B.基因(遺傳)多樣性
C.生態(tài)系統(tǒng)多樣性
D.前三項(xiàng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某班有一對同卵雙胞胎(由同一個受精卵發(fā)育成兩個胎兒)的兄弟倆,膚色一個較黑,一個比較白.這種變異的類型和產(chǎn)生原因分別是( 。
A.不可遺傳的變異 遺傳物質(zhì)的改變
B.可遺傳的變異 遺傳物質(zhì)的改變
C.不可遺傳的變異 環(huán)境條件的改變
D.可遺傳的變異 環(huán)境條件的改變
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為增加農(nóng)民收入,加速社會主義新農(nóng)村建設(shè),某市許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)大力發(fā)展養(yǎng)蠶業(yè).如圖為蠶的生殖、發(fā)育過程,請根據(jù)圖回答:
(1)蠶的生殖方式屬于_____生殖.
(2)家蠶的發(fā)育過程屬于_____變態(tài)發(fā)育.
(3)養(yǎng)蠶是為了獲取蠶絲,要使蠶絲產(chǎn)量提高,應(yīng)設(shè)法延長蠶發(fā)育的_____期.
(4)圖中親代蠶蛾產(chǎn)生的后代中,有的蠶蛾產(chǎn)的卵是圓形的,有的是紡錘形的,蠶蛾卵的圓形和紡錘形在遺傳雪中是一對_____.
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