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某生物興趣小組設計了如下實驗步驟探究“溫度對種子萌發(fā)的影響”。請完善實驗步驟并回答⑴—⑶小題:
【實驗步驟】
步驟1:取A、B兩種植物的種子各150粒,同種植物的種子取自同一批,且飽滿、大小基本相同。
 
A1
B1
A2
B2
A3
B3
溫度(℃)
    ﹣5
    30
    65
水分
         適宜且  ① 
空氣
         充足
光照
         黑暗
步驟2:將A種植物種子平均分成A1、A2、A3三組,B種植物種子平均分成B1、B2、B3三組。六組種子分別同時進行如下處理:
步驟3:4天后同時觀察并統(tǒng)計    。
(1)請設計記錄實驗結果的表格。
(2)實驗后發(fā)現,A種植物種子中A1、 A3組均未萌發(fā),A2組種子大多數萌發(fā),該實驗結果說明        ;B種植物種子三組均未萌發(fā),B2組未萌發(fā)的原因可能有        (至少寫出兩點)。
(3)A種植物種子萌發(fā)時所需的有機物來自于種子自身的       (填結構名稱)。
步驟2:①等量             
步驟3:②各組種子的發(fā)芽率(或各組種子的萌發(fā)數、萌發(fā)率,其他統(tǒng)計指標不給分)
(1)(2分。合理設計給分,但必須對應步驟3中的統(tǒng)計指標,否則酌情扣分)
 
A1
A2
A3
B1
B2
B3
種子發(fā)芽率(%)
 
 
 
 
 
 
 
(2)A種植物種子萌發(fā)需要適宜的溫度(必須針對A種種子回答,否則不得分;“A種植物種子萌發(fā)的適宜溫度是30℃”,不給分);
B種植物種子萌發(fā)可能需要光   實驗中的三種溫度都不是B種植物種子萌發(fā)的適宜溫度   胚受到破壞  種子沒有活力 種子處于休眠期(共2分,答對一項得1分)
(3)子葉或胚乳(其他答案不給分)
為了使實驗有說服力,實驗中一定要設置對照組,在設計對照實驗時,要遵循單一變量的原則,所以三組種子除了溫度不同,其他都必須相同,只有30℃的溫度條件下種子萌發(fā)了,說明種子萌發(fā)需要適宜的溫度,B組滿足了種子萌發(fā)的環(huán)境條件,種子沒有萌發(fā),可能是種子萌發(fā)的內部條件沒有滿足,即種子是完整的,胚具活性,處于非休眠期,種子萌發(fā)也就是種子在進行呼吸作用,分解的有機物是儲存在子葉或胚乳中的。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

在“探究非生物因素對種子萌發(fā)的影響”活動中,據下列處理分析回答:
 
1號瓶
2號瓶
3號瓶
4號瓶
處理
方法
放10粒種子,擰緊瓶蓋
放10粒種子并加適量水,擰緊瓶蓋
放10粒種子并加較多水,擰緊瓶蓋
放10粒種子并加適量水,擰緊瓶蓋[
室溫
室溫
室溫
低溫
(1)  表中有________組對照實驗,分別是_________________(2分),實驗變
量分別是___________________________(2分)。
(2)  2號瓶的作用是__________,原因是__________________________(2分)。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

種子結構中新植物的幼體是                                 (   )
A.胚乳B.子葉C.胚D.種皮

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

大豆種子的形成和萌發(fā)過程如下圖所示,下面的有關說法不正確的是
A.受精卵中儲存著遺傳物質B.種子的營養(yǎng)成分主要存在于①
C.種子中最重要的結構是胚D.②過程必需在適宜溫度下完成

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

油條被營養(yǎng)學家稱為“使人變笨的食物”,如天天吃油條,會對大腦及神經細胞產生毒害,甚至引起老年性癡呆。炸油條要用到面粉和花生油,它們分別來自種子的:(     )
A.小麥的子葉花生的子葉B.小麥的胚乳花生的子葉
C.小麥的子葉花生的胚乳D.小麥的胚乳花生的胚乳

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

菜豆種子的子葉數量是
A.1片B.2片
C.3片D.4片

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

右圖中,圖1表示一粒浸軟的菜豆種子,某同學用刀片在圖中虛線處將種子切斷,并畫出了橫斷面的示意圖(如圖2所示)。下列敘述中錯誤的是

A.圖2中③表示子葉
B.圖2中①是由受精卵發(fā)育來的
C.圖2中②的基本組成單位是細胞
D.組成①②③的細胞中的染色體數不相同

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

菜豆種子在萌發(fā)和幼苗生長時,_________的體積會逐漸變小,直至萎縮、凋落。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

為延長種子壽命,保存種子的最好條件是(   )
A. 充足的水分、空氣和適宜的溫度      B. 干燥、高溫
c. 干燥、低溫                        D. 潮濕、低溫

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