A. | 首先要明確調查目的和調查對象 | |
B. | 調查結果要進行整理分析統(tǒng)計 | |
C. | 要制定合理的調查方案 | |
D. | 調查中沒時間記錄,后期可憑感覺和印象補記 |
分析 調查法的步驟:一、明確調查問題,確定調查范圍及對象;二、選擇調查方式 不同的調查課題應采用不同的調查方式.調查法包括抽樣調查和全面調查,選擇普查還是抽樣調查要根據(jù)所要考查的對象的特征靈活選用,一般來說,對于具有破壞性的調查、無法進行普查、普查的意義或價值不大時,應選擇抽樣調查,對于精確度要求高的調查,事關重大的調查往往選用普查.三、制定調查提綱及項目.四、實施調查.五、調查材料及數(shù)據(jù)的處理.六、撰寫調查報告.另外全班同學在調查開始前要分組分工,調查時:認真觀察,如實記錄;不要傷害動植物和破壞生物的生存環(huán)境;注意安全等.
解答 解:ABC、調查時首先要明確調查的目的和對象、要制定合理的調查方案、對調查的結果要認真整理、分析,有時還需要進行數(shù)學統(tǒng)計,都符合調查的要求,正確;
D、調查時要如實記錄,而不是可憑個人感覺記錄,錯誤.
故選:D
點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握調查的方法和步驟.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 病毒 | B. | 細菌和真菌 | C. | 無機鹽 | D. | 核酸 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 西紅柿的果肉屬于肌肉組織 | |
B. | 黃瓜的果實屬于營養(yǎng)器官 | |
C. | 人的血液屬于結締組織 | |
D. | 綠色開花植物體具有“系統(tǒng)”這一結構層次 |
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