【題目】某班學(xué)生用圍棋子模擬生殖細(xì)胞來探究生男生女的幾率問題。探究的方法是:甲袋中裝入100粒白色圍棋子,乙袋混合裝入白色、黑色圍棋子各50粒。每次從甲、乙兩袋別隨機(jī)摸出1粒圍子進(jìn)行組合(每完成1次組合后,需要將摸出的圍棋子放回袋內(nèi))。1粒黑子1粒白子的組合用A表示,2粒白子的組合用B表示。每個小組組合20次,全班5個小組的實驗結(jié)果如下表所示:
組別 組合方式 | A | B |
第1組 | 10 | 10 |
第2組 | 8 | 12 |
第3組 | 11 | 9 |
第4組 | 13 | 7 |
第5組 | 9 | 11 |
(1)黑色圍棋子模擬的生殖細(xì)胞是____,含有的性染色體是___,白色圍棋子的生殖細(xì)胞含有的性染色體類型是____。
(2)用來裝圍棋子的袋子應(yīng)該是透明的?還是不透明的?_____。
(3)為使實驗結(jié)果更為可靠,應(yīng)對各個小組獲得的實驗數(shù)據(jù)如何處理?______。
(4)每完成1次組合后,是否需要將摸出的圍棋子放回袋內(nèi)?______。
(5)分別從甲袋和乙袋中各取1粒圍棋子,如果組合為A,則表示所生“孩子”的性別為_____。
(6)根據(jù)該實驗結(jié)果得出的結(jié)論是_____。
【答案】精子 Y X 不透明 求和(或取平均值) 放回 男性 生男生女是隨機(jī)的,機(jī)會均等
【解析】
男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX,男性產(chǎn)生的精子含X和Y兩種染色體的,女性產(chǎn)生的卵細(xì)胞只有X的染色體。解答此題要從控制實驗變量,實驗數(shù)據(jù)處理,得出的結(jié)論方面切入。
(1)(5)男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX,男性產(chǎn)生的精子有兩種類型即含X和含Y染色體的精子,女性產(chǎn)生的卵細(xì)胞只有一種含有X染色體的。因此,1粒黑子1粒白子的組合用A表示,模擬男性的體細(xì)胞(基因組成是XY),2粒白子的組合用B表示,模擬女性體細(xì)胞(基因組成在XX);黑、白棋子模擬的性染色體類型分別是Y、X,精子和卵細(xì)胞中的染色體是體細(xì)胞的一半,均是23條。
(2)從甲、乙兩袋中分別隨機(jī)摸出1粒棋子進(jìn)行組合,克服人為因素的影響,用來裝圍棋子的袋子是不透明的,這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實驗結(jié)果的可能。
(3)為了排除由于偶然性引起的誤差,增加實驗材料的數(shù)量或重復(fù)次數(shù),計算平均值。
(4)每完成1次組合后,需要將摸出的棋子再放回袋子,否則就會使實驗失去逼真性。
(6)處理數(shù)據(jù),分析結(jié)果,得出的結(jié)論:生男生女是隨機(jī)的,機(jī)會是均等的。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】閱讀下列材料,回答問題
科學(xué)家為了研究動物行為,把黑猩猩領(lǐng)進(jìn)實驗室,然后離開房間,在門外停留幾分鐘后,科學(xué)家通過觀察窗向屋內(nèi)觀望,連續(xù)幾次后,他發(fā)現(xiàn)黑猩猩也通過觀察窗向外觀望他。
(1)黑猩猩的這種行為,是在_____________因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)獲得的;從行為獲得的途徑來看,這種行為屬于___________行為。
(2)上述實驗證明,____________行為是在__________行為的基礎(chǔ)上形成的。
(3)黑猩猩屬于哺乳動物,黑猩猩的生殖方式___________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的描述,正確的是
A.只要反射弧完整,就能產(chǎn)生反射活動
B.抓起一個燙饅頭迅速松手,這個過程大腦沒有參與
C.激動時血壓升高、心跳加快主要是腎上腺素分泌增多的原因
D.與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比,激素調(diào)節(jié)迅速而準(zhǔn)確
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列敘述中,不利于人與自然和諧發(fā)展的是( )。
A.禁止亂砍亂伐,保護(hù)森林資源B.合理放牧
C.退耕還林還草D.盡量多次使用一次性筷子
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】將手握成拳,你可以在手背上找到俗稱“青筋”的血管。這些血管不具備的特點是 ( )
A.管壁的內(nèi)表面有瓣膜B.管壁較薄、彈性較小
C.管內(nèi)血液由近心端流向遠(yuǎn)心端D.管內(nèi)的血流速度較慢
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