14．下列哪項是保護生物多樣性最為有效的措施（　�。�
A．將瀕危動物移入動物園B．建立自然保護區(qū)
C．建立瀕危特種的種質(zhì)庫D．頒布法律保護瀕危物種

分析 生物的多樣性面臨著嚴重的威脅，為保護生物的多樣性，我們采取了不同的措施，保護生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護區(qū)．
除了建立自然保護區(qū)之外，人們還把把瀕危物種遷出原地，移入動物園、水族館和瀕危動物繁育中心，進行特殊的保護和管理．又叫遷地保護．此外還建立了種質(zhì)庫，以保護珍貴的遺傳資源；另外為保護生物的多樣性，我國相繼頒布了《中華人民共和國環(huán)境保護法》、《中華人民共和國森林法》等法律，此外對破壞者還采取法制教育和處罰等，等等措施對于我國生物多樣性的保護起到了重要的作用．

解答 解：建立自然保護區(qū)是指把包含保護對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進行保護和管理，自然保護區(qū)是“天然基因庫”，能夠保存許多物種和各種類型的生態(tài)系統(tǒng)；是進行科學研究的天然實驗室，為進行各種生物學研究提供良好的基地；是活的自然博物館，是向人們普及生物學知識，宣傳保護生物多樣性的重要場所．因此，建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性最有效的措施．
故選：B．

點評 掌握為保護生物的多樣性而采取的一定的措施，結(jié)合題意，仔細分析，即可正確解答本題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．在生態(tài)系統(tǒng)中必不可少的成分有（　�。�
A．生產(chǎn)者B．消費者C．分解者D．AC

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．請根據(jù)圖回答問題：

（1）根據(jù)所學知識，填寫完整上圖：
①Y②男③女
（2）一對夫婦第一胎生了一個女孩，他們很想再生一個男孩，那么第二胎是男孩的概率是50%．
（3）父親X染色體上的某一基因傳給兒子的概率是0．
（4）這對夫婦都是單眼皮，生了一個單眼皮的孩子（已知雙眼皮對單眼皮為顯性）；后來母親通過手術(shù)做成了雙眼皮，若該夫婦再生育一個孩子，該孩子是雙眼皮的概率為0．

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

2．某生物學習小組同學為探究饅頭在口腔中發(fā)生的變化進行如下實驗，根據(jù)實驗現(xiàn)象回答有關(guān)問題：
試管食物加入物質(zhì)處理溫度試劑現(xiàn)象
1號饅頭碎屑2克清水2毫升攪拌置于37℃溫水中
碘液		變藍
2號饅頭碎屑2克唾液2毫升攪拌不變藍
3號小塊饅頭2克唾液2毫升不攪拌變藍
4號饅頭碎屑2克唾液2毫升攪拌0℃變藍
（1）本實驗提出的問題是唾液（或牙齒的咀嚼和舌的攪拌）對淀粉有消化作用嗎（或溫度能影響唾液淀粉酶的消化作用嗎）？．
（2）饅頭在滴加碘液后變藍是因為饅頭中含有淀粉．
（3）2號試管不變藍的原因是唾液淀粉酶把饅頭中的淀粉全部分解成了麥芽糖．
（4）能說明唾液對饅頭有消化作用的兩支試管是1號、2號．其變量是唾液．
（5）該實驗可以形成3組對照實驗．
（6）得出的結(jié)論是唾液（或牙齒的咀嚼和舌的攪拌）對淀粉有消化作用（或溫度能影響唾液淀粉酶的消化作用）．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．將下面左側(cè)所列器官與右側(cè)構(gòu)成它的主要組織用線連起來．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．某校生物興趣小組的同學收集到了部分生物圖片（如圖），請你按下列分類方法將這些生物分類，然后回答有關(guān)問題．

（1）寫出A-F中C、F所代表的生物名稱．
$生物\left\{\begin{array}{l}{無葉綠體\left\{\begin{array}{l}{單細胞（A）}\\{多細胞\left\{\begin{array}{l}{有脊柱（B）}\\{無脊柱（C）}\end{array}\right.}\end{array}\right.}\\{有葉綠體\left\{\begin{array}{l}{無種子（D）}\\{有種子\left\{\begin{array}{l}{有果皮（E）}\\{無果皮（F）}\end{array}\right.}\end{array}\right.}\end{array}\right.$
C蜈蚣；F水杉．
（2）在這些生物中，屬于我國特有的珍稀動物是B；無根，具有莖和葉的植物是D（填字母代號．）

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

6．溫室效應(yīng)和全球氣候變暖的原因：二氧化碳的排放．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．“綠葉在光下制造淀粉”實驗的相關(guān)敘述中不正確的是（　　）
A．把天竺葵放在黑暗處一晝夜，葉片內(nèi)的淀粉會運走耗盡
B．葉片的遮光部分與暴露部分可以形成對照
C．將葉片放在酒精中隔水加熱是為了脫去葉綠素
D．葉片的遮光部分滴加碘液后變藍色

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．“綠葉在光下制造有機物”的實驗不能說明的是（　�。�
A．葉片的見光部分產(chǎn)生了有機物
B．光是綠色植物制造有機物的條件
C．綠色植物制造有機物的原料是二氧化碳
D．葉片的見光部分產(chǎn)生了淀粉

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同步練習冊答案