獅子追捕斑馬,其生理意義在于
A、獲取營養(yǎng)
B、強(qiáng)者欺凌弱者
C、游戲
D、將斑馬驅(qū)逐出獅子的領(lǐng)地
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科目:初中生物 來源:2015-2016江蘇省大豐市八年級(jí)上學(xué)期期初檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:填空題
下圖為人的泌尿系統(tǒng)組成示意圖和某健康人的血漿、原尿和尿液樣本分析數(shù)據(jù)表,請(qǐng)回答下列有關(guān)問題:
主要成分 | 水 | 無機(jī)鹽 | 蛋白質(zhì) | 葡萄糖 | 尿素 |
樣本A(g/L) | 900.0 | 7.2 | 80.0 | 1.0 | 0.3 |
樣本B(g/L) | 960.0 | 11.0 | 0.0 | 0.0 | 18.0 |
樣本C(g/L) | 980.0 | 7.2 | 0.3 | 1.0 | 0.3 |
(1)圖中③的功能是 。
(2)某人尿檢時(shí),尿液中出現(xiàn)了蛋白質(zhì)和血細(xì)胞,可能是左圖【 】 的濾過出現(xiàn)問題。
(3)在圖表中樣本 是尿液。
(4)若某人在多次尿檢中,均發(fā)現(xiàn)尿液中含有葡萄糖,可能是因?yàn)樗w內(nèi) 分泌不足。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東臨沭曹莊中心中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
超市里一群食物在聊天:面條說方便面,瘦就瘦唄,干嘛燙發(fā);饅頭說蒸包,胖就胖唄,干嘛帶花;臘肉說火腿,露就露了,干嘛包著,還帶了兩個(gè)發(fā)卡。
(1)以上涉及的食品中,由發(fā)面團(tuán)加工而成的饅頭、蒸包,它們的“胖”是因?yàn)榧庸r(shí)人們?cè)诿娣壑屑尤肓?u> ,它分解面粉中的糖生成了 氣體使饅頭膨大、松軟。
(2)有時(shí)候,發(fā)現(xiàn)火腿出現(xiàn)漲袋現(xiàn)象,其原因可能是 。
(3)為防止食品腐敗,人們采用多種方法來保存食品。袋裝牛奶和盒裝牛奶都是運(yùn)用 法來保存的。
(4)臘肉的保存原理是除去食品中的水分防止細(xì)菌和真菌生長,下列食品中也采用此原理保存的是( )
A.純牛奶 B.魚罐頭 C.火腿腸 D.果脯
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川雅安中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列對(duì)骨骼肌的敘述中,不正確的是( )
A、兩端的肌腱分別附著在同一塊骨上
B、兩端的肌腱分別附著在不同的骨上
C、骨骼肌受到刺激能收縮
D、骨骼肌具有一定的功能,屬于器官
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川雅安中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下面是制作臨時(shí)玻片圖。
(1)實(shí)驗(yàn)的正確順序是 。
(2)圖D在載玻片的中央滴一滴 ,
(3)圖A表示用鑷子夾起 ,先讓它的一側(cè)接觸到載玻片上的 ,然后輕輕蓋上,這樣做盡量避免裝片中出現(xiàn) 。
(4)圖E是在對(duì)材料進(jìn)行 。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川雅安中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物不會(huì)因?yàn)閭(gè)體的死亡而導(dǎo)致物種滅絕,因?yàn)樯矬w具有( )
A、生長特性 B、繁殖特性 C、遺傳特性 D、適應(yīng)特性
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科目:初中生物 來源:2015-2016天津津南南片學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
飛行使鳥類擴(kuò)大了活動(dòng)范圍,有利于覓食和繁育后代.“天高云淡,望斷南飛雁”,遷徙的鳥類能從北到南,尋找食物豐富的地方越冬;或從南到北,返回產(chǎn)卵育雛的地方.有些鳥甚至能從北半球飛到南半球.鳥為什么會(huì)有這么強(qiáng)的飛行能力呢?請(qǐng)你從中提出有效信息回答問題.
(1)家鴿的身體呈_______形,這種體形可以減少飛行時(shí)的空氣阻力。
(2)飛行器官發(fā)達(dá),前肢變成了_______,有發(fā)達(dá)的_______,可以牽動(dòng)兩翼完成飛行。
(3)鳥的身體里有發(fā)達(dá)的_______與肺相通,起到輔助呼吸的作用.
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科目:初中生物 來源:2015-2016新疆烏魯木齊第九十八中學(xué)七年級(jí)上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項(xiàng)中分子都比較大的是( )
A、水、無機(jī)鹽、糖類
B、糖類、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)
C、核酸、無機(jī)鹽、糖類
D、蔗糖、水、氧
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科目:初中生物 來源:2015-2016廣東普寧大長隴中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期第二次階段考試生物試卷(解析版) 題型:填空題
細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群,每個(gè)細(xì)胞群都有許多 ,結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞和細(xì)胞間質(zhì)聯(lián)合在一起形成的,這樣的細(xì)胞群稱為 。
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