【題目】狒狒群中有首領(lǐng),有分工.這是下列哪種行為的主要特征( )
A. 繁殖行為 B. 社會行為 C. 捕食行為 D. 先天性行為
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是某同學(xué)在“調(diào)查我們身邊的生物”這一活動過程中,所拍攝的五幅照片。
(1)根據(jù)照片所提供的信息判斷:該同學(xué)是在什么樣的地域環(huán)境中開展調(diào)查的(如海洋、淡水水域、陸地等)? 。
(2)如果將照片中的生物進行分類,你會怎樣做?寫出你的分類依據(jù)和分類結(jié)果。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖是肌肉的協(xié)作關(guān)系示意圖,據(jù)圖分析回答問題:
(1)A.B表示的肌肉名稱為A B 。
(2)如圖(一)所示,A處于 狀態(tài);B處于 狀態(tài)。
(3)手提重物容易感到累,這是因為肱二頭肌處于 狀態(tài),肱三頭肌處于 _ 狀態(tài)。
(4)由圖中可知,肱二頭肌的肌腱至少固定在( )
A.一塊骨上 B.兩塊骨上 C.三塊骨上 D.不能確定
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【題目】在天然的草原生態(tài)系統(tǒng)中,狼由于某種疾病而大量死亡,下列最符合較長時間內(nèi)鹿群數(shù)量變化的曲線是
A. A B. B C. C D. D
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【題目】如圖A代表人體某器官,①②代表與其相連的血管,箭頭方向代表血流方向。請據(jù)圖判斷下列說法是否正確
(1)若A是心臟,則①是靜脈,②是動脈。(_____)
(2)若A是肺,則①流動脈血,②流靜脈血。(_____)
(3)若A是腎臟,則②中的尿素含量比①低。(_____)
(4)若A是小腸,則②中的氧氣含量比①高。(_____)
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【題目】一個辣椒果實是由( )
A.一個子房,一個胚珠發(fā)育而來 B.一個子房,多個胚珠發(fā)育而來
C.一個胚珠,多個子房發(fā)育而來 D.多個胚珠,多個子房發(fā)育而來
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【題目】據(jù)顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,回答:
(1)用顯微鏡觀察標(biāo)本時,欲使原標(biāo)本放大600倍,如果使用15X的目鏡,則應(yīng)選用______X的物鏡。
(2)要想觀察標(biāo)本應(yīng)先調(diào)節(jié)[ ] ,發(fā)現(xiàn)物像,如果物像不清晰,則應(yīng)進一步調(diào)節(jié)[ ] 。
(3)若在觀察時,發(fā)現(xiàn)視野中有一污點,轉(zhuǎn)動目鏡和移動玻片標(biāo)本,都未能把視野中的污點移走,則可以判定污點在 上。
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【題目】生物的結(jié)構(gòu)總是與其生活環(huán)境相適應(yīng)的,對此下列敘述錯誤的是( )
A.青蛙的幼體用鰓呼吸,與水中生活適應(yīng)
B.蜥蜴體表覆蓋角質(zhì)鱗片,與陸地生活相適應(yīng)
C.家鴿有堅硬角質(zhì)喙,與飛行相適應(yīng)
D.家兔牙齒的分化,與食植物相適應(yīng)
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【題目】閱讀下列資料,回答下列問題:
福娃是北京2008年第29屆奧運會吉祥物,其色彩與靈感來源于奧林匹克五環(huán),來源于中國遼闊的山川大地、江河湖海和人們喜愛的動物形象。福娃向世界各地的孩子們傳遞友誼、和平、積極進取的精神和人與自然和諧相處的美好愿望。福娃是五個可愛的親密小伙伴,他們的造型融入了魚、大熊貓、藏羚羊、燕子以及奧林匹克圣火的形象。每個娃娃都有一個瑯瑯上口的名字:“貝貝”、“晶晶”、“歡歡”、“迎迎”和“妮妮”。
(1)“貝貝”的頭部紋飾使用了中國新石器時代的魚紋圖案。魚類的呼吸器官是__ ____。
(2)“晶晶”是一只憨態(tài)可掬的大熊貓,“晶晶”來自廣袤的森林,象征著人與自然的和諧共存.他的頭部紋飾源自宋瓷上的蓮花瓣造型.大熊貓是國家一級保護動物,它繁殖和哺育后代的方式與人相似,是______動物(填寫動物類群)。
(3)“迎迎”是一只機敏靈活、馳騁如飛的藏羚羊,它是青藏高原特有的保護動物,它們的體溫 ,通過 、 ,提高后代的成活率。
(4)“妮妮”來自天空,是一只展翅飛翔的燕子,其造型創(chuàng)意來自北京傳統(tǒng)的沙燕風(fēng)箏。屬于______類,飛行器官是______。它的身體呈 型,可以 。有些骨骼 ,可減輕體重。 上的肌肉發(fā)達,牽動兩翼完成飛行動作。用 呼吸, 輔助呼吸。
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