【題目】被稱為地球之“肺”的是（ ）

A. 草原 B. 針葉林 C. 沼澤地 D. 熱帶雨林

【答案】D

【解析】試題分析：熱帶雨林主要分布在赤道附近，那里土壤肥沃，雨量充沛，生活著種類繁多、形態(tài)各異的植物、動(dòng)物和其他生物，熱帶雨林不僅為生物提供了理想的生存環(huán)境，更重要的是，它通過(guò)光合作用吸收了大量的二氧化碳，轉(zhuǎn)化為有機(jī)物，儲(chǔ)存在植物體內(nèi)；同時(shí)，釋放出大量的氧氣，維持了生物圈中的碳----氧平衡，因而被稱為地球的“肺”。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于遺傳病的一組是 （ ）

A. 白化病 色盲 B. 胃癌 流感 C. 壞血病 血友病 D. 肺結(jié)核 巨人癥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是兩種昆蟲的發(fā)育過(guò)程．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）甲圖所示的個(gè)體發(fā)育過(guò)程屬于_____．

（2）C和D的名稱是_____．在C→D的過(guò)程中有蛻皮現(xiàn)象，蛻去的皮實(shí)際上是_____，原因是_____．

（3）d表示的發(fā)育時(shí)期叫做_____．如果乙圖所示的昆蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲，在整個(gè)發(fā)育過(guò)程中，對(duì)農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時(shí)期是_____（填圖中字母）．從生物學(xué)的角度看，“作繭自縛”有利于保護(hù)[　 　]_____期，為了提高產(chǎn)絲量應(yīng)該延長(zhǎng)[]_____生長(zhǎng)期．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一對(duì)夫婦都能卷舌，基因型均為Dd，生了一個(gè)不能卷舌的孩子，這孩子的基因型是（　�。�

A. DDB. DdC. ddD. 以上都有可能

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在遼闊的草原生態(tài)系統(tǒng)中，數(shù)量最多的是 （ ）

A. 草 B. 野鼠 C. 牛羊 D. 狼

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】桫欏是國(guó)家一級(jí)保護(hù)植物，有根、莖、葉，沒(méi)有種子。桫欏屬于

A. 苔蘚植物 B. 蕨類植物

C. 裸子植物 D. 被子植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于環(huán)境影響生物的是

A. 春江水暖鴨先知 B. 葵花朵朵向太陽(yáng)

C. 春風(fēng)又綠江南岸 D. 大樹(shù)底下好乘涼

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】恩施州某農(nóng)民工準(zhǔn)備返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，如圖是他設(shè)計(jì)的一個(gè)生態(tài)農(nóng)業(yè)規(guī)劃圖，據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）假如他要種植一批果樹(shù)，可以采用無(wú)性繁殖的方法，因?yàn)檫@種方法的繁殖速度快，且子代能穩(wěn)定地保持母體的遺傳性狀，這種方法的缺點(diǎn)是________．

（2）在圖示“沼氣池”一環(huán)節(jié)中，主要是利用______等厭氧型微生物把農(nóng)業(yè)廢棄物分解從而獲得沼氣．

（3）該生態(tài)農(nóng)業(yè)最大的優(yōu)點(diǎn)是物質(zhì)和能量的多次利用．該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的所有能量實(shí)質(zhì)都來(lái)自于________．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我們?cè)耘嘤衩椎纳撤绞綖橛行陨?（判斷對(duì)錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案