在進(jìn)行“探究環(huán)境條件對(duì)種子萌發(fā)的影響”的實(shí)驗(yàn)中,一般不能作為相互對(duì)照的一組實(shí)驗(yàn)是


  1. A.
    甲組有光,乙組無光
  2. B.
    甲組有光干燥,乙組黑暗濕潤
  3. C.
    甲組干燥,乙組濕潤
  4. D.
    甲組有空氣,乙組無空氣
B
分析:此題考查對(duì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)的認(rèn)識(shí).在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同之外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).
解答:對(duì)照實(shí)驗(yàn):指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同之外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).這種不同的條件就是實(shí)驗(yàn)變量.一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中只能有一個(gè)實(shí)驗(yàn)變量,其他因素均處于相同理想狀態(tài),這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可能.在四個(gè)選項(xiàng)中,只有選項(xiàng)B不是單一實(shí)驗(yàn)變量,有兩個(gè)變量.
故選:B
點(diǎn)評(píng):設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)?zāi)康脑谟谙裏o關(guān)變量對(duì)實(shí)驗(yàn)對(duì)象的影響.增加可信度和說服力,探究實(shí)驗(yàn)一定要設(shè)置對(duì)照組.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

在進(jìn)行“探究環(huán)境條件對(duì)種子萌發(fā)的影響”的實(shí)驗(yàn)中,一般不能作為相互對(duì)照的一組實(shí)驗(yàn)是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省泰興市西城中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

在進(jìn)行“探究環(huán)境條件對(duì)種子萌發(fā)的影響”的實(shí)驗(yàn)中,一般不能作為相互對(duì)照的一組實(shí)驗(yàn)是(  )

A.甲組有光,乙組無光B.甲組有光干燥,乙組黑暗濕潤
C.甲組干燥,乙組濕潤D.甲組有空氣,乙組無空氣

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省泰興市七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在進(jìn)行“探究環(huán)境條件對(duì)種子萌發(fā)的影響”的實(shí)驗(yàn)中,一般不能作為相互對(duì)照的一組實(shí)驗(yàn)是(  )

A.甲組有光,乙組無光                    B.甲組有光干燥,乙組黑暗濕潤

C.甲組干燥,乙組濕潤                    D.甲組有空氣,乙組無空氣

 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

在進(jìn)行“探究環(huán)境條件對(duì)種子萌發(fā)的影響”的實(shí)驗(yàn)中,一般不能作為相互對(duì)照的一組實(shí)驗(yàn)是( 。
A.甲組有光,乙組無光
B.甲組有光干燥,乙組黑暗濕潤
C.甲組干燥,乙組濕潤
D.甲組有空氣,乙組無空氣

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省泰州市泰興市西城中學(xué)七年級(jí)(上)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在進(jìn)行“探究環(huán)境條件對(duì)種子萌發(fā)的影響”的實(shí)驗(yàn)中,一般不能作為相互對(duì)照的一組實(shí)驗(yàn)是( )
A.甲組有光,乙組無光
B.甲組有光干燥,乙組黑暗濕潤
C.甲組干燥,乙組濕潤
D.甲組有空氣,乙組無空氣

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案