【題目】如圖是某一個(gè)生物體的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是(

A. 該圖是細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖 B. 該生物只有寄生在活細(xì)胞里才能維持生命活動(dòng)

C. 該生物對(duì)人類和動(dòng)植物只有害處 D. 該生物具有完整的細(xì)胞結(jié)構(gòu)

【答案】B

【解析】

病毒結(jié)構(gòu)極其簡(jiǎn)單,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成,不能獨(dú)立生存。

觀圖可知:此生物的組成是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì),所以是病毒,不是細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖,故A錯(cuò)誤;病毒病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能獨(dú)立生存,只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng),B正確;有的病毒對(duì)人有害如艾滋病毒,有的可以治療疾病對(duì)人有益,如綠膿桿菌噬菌體(細(xì)菌病毒),可以治療綠膿桿菌感染;利用動(dòng)物病毒可以防治農(nóng)業(yè)害蟲,利用減毒或滅毒的病毒研制疫苗來防病。因此有的病毒是有害的,有的病毒是有益的,C錯(cuò)誤;病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),因此這種生物不具有完整的細(xì)胞結(jié)構(gòu),故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪一項(xiàng)不符合科學(xué)觀察的要求( )

A.要有明確的觀察目的

B.較長(zhǎng)時(shí)間的觀察要有計(jì)劃和耐心

C.觀察時(shí)要全面、細(xì)致,并及時(shí)做記錄

D.觀察時(shí)要有自己的觀點(diǎn),不能同別人交流

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為肺泡內(nèi)的氣體交換示意圖。下列相關(guān)敘述不正確的是(  )

A. 過程a、b、c、d都是通過氣體的擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的

B. 甲內(nèi)流的是靜脈血,丙內(nèi)流的是動(dòng)脈血

C. 肺泡內(nèi)的氧氣要通過2層細(xì)胞才能到達(dá)血管乙

D. 乙由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,利于進(jìn)行氣體交換

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面所示表格是一次體檢中甲乙丙丁四人的血檢情況表,(白細(xì)胞正常值為(4﹣10)×109個(gè)/L,血紅蛋白是正常值為120﹣160g/L)。如圖所示是血液流經(jīng)腎臟形成尿液的過程中,幾種成分在各種液體中百分比含量的變化,字母表示腎臟有關(guān)結(jié)構(gòu),請(qǐng)你據(jù)圖回答下列問題:

白細(xì)胞(個(gè)/L)

血紅蛋白(g/L)

血型

4.8×109

140

A

5.2×109

70

B

30×109

150

AB

4.6×109

130

O

(1)據(jù)表中數(shù)據(jù)得知,患有貧血的是_____,身體有炎癥的是_____

(2)如果甲需要輸血,你認(rèn)為其他三人中_____最合適。

(3)圖中甲乙曲線分別代表蛋白質(zhì)、葡萄糖、尿素中的__________

(4)圖中表示有重吸收功能的是[]_____。B中的液體是_____

(5)假如如圖所示是表格中乙的情況顯示,那么當(dāng)圖中A、B發(fā)生病變時(shí),在乙的尿液中會(huì)出現(xiàn)_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在我市沅陵縣借母溪的崇山密林中發(fā)現(xiàn)有珙桐、銀杏、南方紅豆杉等珍稀植物,還有紅腹角雉、娃娃魚等珍稀動(dòng)物。

(1)為了保護(hù)這些珍稀動(dòng)植物資源,最有效的做法是______

(2)生物多樣性包括生物種類多樣性,______多樣性和______多樣性。

(3)娃娃魚是真正的魚嗎?______。娃娃魚的幼體和成體差別很大,這種發(fā)育屬于______發(fā)育。

(4)兒童節(jié)放假,上小學(xué)的小蘭跟爺爺奶奶到借母溪玩,他們發(fā)現(xiàn)一株很漂亮的惠蘭(國(guó)家二級(jí)保護(hù)野生種),他們準(zhǔn)備把它挖回家栽培。如果你在旁邊,你會(huì)怎么做?______。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】將下列生物與它們的特點(diǎn)匹配起來

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】常用栽種蒜瓣的方法來繁殖大蒜,下列與之繁殖方式相同的是( 。

A. 小麥種子發(fā)芽 B. 黃豆發(fā)芽 C. 菜豆種子發(fā)芽 D. 土豆塊莖發(fā)芽

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】依據(jù)圖對(duì)米勒模擬實(shí)驗(yàn)的解釋你不認(rèn)同的是( )

A. ①內(nèi)模擬了原始大氣及閃電

B. ②內(nèi)模擬了降雨的過程

C. ③與④內(nèi)連通模擬了原始海洋

D. ④內(nèi)產(chǎn)生了多種核酸

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)菌和許多真菌無影無蹤,但又無處不在,人們對(duì)它們愛恨交加以下關(guān)于細(xì)菌和真菌的描述,正確的是

A.所有細(xì)菌和真菌都是單細(xì)胞生物

B.細(xì)菌和真菌通過與動(dòng)植物共生而使其患病

C.細(xì)菌和真菌必須生活在有氧的環(huán)境中

D.細(xì)菌和真菌主要作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)

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