如圖為某健康成年人的腎單位結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

 (1)請(qǐng)用箭頭和圖中序號(hào)表示出一個(gè)腎單位內(nèi)液體的流動(dòng)情況         。

 (2)1844年,德國(guó)生理學(xué)家C.Ludwig對(duì)尿液的形成作出假設(shè),認(rèn)為腎小球的作用可能是濾過(guò),濾出液應(yīng)與血漿一樣,只是沒(méi)有蛋白質(zhì)。1920年,A.N.Richards用蛙等動(dòng)物做實(shí)驗(yàn)獲得成功,他用玻璃微管插入蛙的腎臟,取出液體分析,結(jié)果與C.Ludwig的預(yù)期一致,從而證明了濾過(guò)假說(shuō)是正確的。你認(rèn)為,實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是玻璃微管應(yīng)插到[  ]                               中。

(3)與①中液體相比,⑥中液體成分的主要變化是          ,原因是                。   

(4)如果該人在患病的情況下到醫(yī)院就診,尿檢中發(fā)現(xiàn)了紅細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì),請(qǐng)推測(cè)可能發(fā)生病變的部位是[  ]                             。

 (5)下面是從該人腎單位的相應(yīng)結(jié)構(gòu)中抽取的A、B、C三個(gè)樣品中的主要物質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)比較表(數(shù)據(jù)單位是克/毫升),請(qǐng)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)分析回答:

    物質(zhì)

    樣品A

    樣品B

    樣品C

    葡萄糖

    0.1

    0.1

    0.1

    無(wú)機(jī)鹽

    0.75

    1.6

    O.9

    蛋白質(zhì)

    微量

    O.O

    7.0

    尿素

    O.03

    2.0

    O.03

   

樣品A是          ,該樣品是從腎單位結(jié)構(gòu)的[ ]                 中抽取的。

樣品C是          ,判斷依據(jù)是                                         。

(1)5→1→3   2[1]腎小囊  (3)沒(méi)有了葡萄糖,尿素和無(wú)機(jī)鹽的濃度相對(duì)增大 原因是原尿流經(jīng)腎小管時(shí),腎小管重吸收了大部分的水、部分無(wú)機(jī)鹽和全部的葡萄糖。

(4) [5]腎小球  (5)原尿  [1]腎小囊    血漿    主要依據(jù)是看蛋白質(zhì)含量與血液中的含量是否相當(dāng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2013?黃岡二模)苗苗同學(xué)為患有高血壓的奶奶設(shè)計(jì)了如圖1午餐食譜.

(1)請(qǐng)你從健康角度對(duì)該食譜做出恰當(dāng)評(píng)價(jià)(寫(xiě)出任意一點(diǎn))
食物鹽分含量過(guò)多缺少新鮮蔬菜水果
食物鹽分含量過(guò)多缺少新鮮蔬菜水果

(2)食物被攝取后發(fā)生了系列變化,這些變化涉及到人體的多個(gè)系統(tǒng).圖2表示人體部分系統(tǒng)之間的聯(lián)系.圖中a、b、c表示物質(zhì),A、B表示生理過(guò)程,工、Ⅱ表示腎單位的兩種結(jié)構(gòu).據(jù)圖回答:
①若a為米飯中的淀粉消化后的產(chǎn)物,則a為
葡萄糖
葡萄糖
.a(chǎn)進(jìn)入組織細(xì)胞需經(jīng)過(guò)心臟的左心房
1
1
次.
②人體內(nèi)物質(zhì)b的濃度最低處是
組織細(xì)胞
組織細(xì)胞
處.
③醫(yī)生在檢查某病人的尿液時(shí)發(fā)現(xiàn)了較多的紅細(xì)胞,如果該病人患有腎病,則可能是圖中[
A
A
]
腎小球的濾過(guò)
腎小球的濾過(guò)
(“”中填圖中字母)過(guò)程異常所致.
④健康成年人的工中的液體與Ⅱ中液體成分上最大區(qū)別是 (填“Ⅰ”或“Ⅱ”)
中的液體不含葡萄糖.
⑤苗苗外出旅游時(shí)不慎被蛇咬傷,咬傷部位在手臂處,為防止蛇毒隨血液經(jīng)心臟擴(kuò)散至全身,緊急處理時(shí),應(yīng)該用止血帶扎住傷口的 (填“近心”或“遠(yuǎn)心”)
近心
近心
端.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

苗苗同學(xué)為患有高血壓的奶奶設(shè)計(jì)了如圖1午餐食譜.

(1)請(qǐng)你從健康角度對(duì)該食譜做出恰當(dāng)評(píng)價(jià)(寫(xiě)出任意一點(diǎn))________.
(2)食物被攝取后發(fā)生了系列變化,這些變化涉及到人體的多個(gè)系統(tǒng).圖2表示人體部分系統(tǒng)之間的聯(lián)系.圖中a、b、c表示物質(zhì),A、B表示生理過(guò)程,工、Ⅱ表示腎單位的兩種結(jié)構(gòu).據(jù)圖回答:
①若a為米飯中的淀粉消化后的產(chǎn)物,則a為_(kāi)_______.a(chǎn)進(jìn)入組織細(xì)胞需經(jīng)過(guò)心臟的左心房________次.
②人體內(nèi)物質(zhì)b的濃度最低處是________處.
③醫(yī)生在檢查某病人的尿液時(shí)發(fā)現(xiàn)了較多的紅細(xì)胞,如果該病人患有腎病,則可能是圖中[________]________(“”中填圖中字母)過(guò)程異常所致.
④健康成年人的工中的液體與Ⅱ中液體成分上最大區(qū)別是 (填“Ⅰ”或“Ⅱ”)________中的液體不含葡萄糖.
⑤苗苗外出旅游時(shí)不慎被蛇咬傷,咬傷部位在手臂處,為防止蛇毒隨血液經(jīng)心臟擴(kuò)散至全身,緊急處理時(shí),應(yīng)該用止血帶扎住傷口的 (填“近心”或“遠(yuǎn)心”)________端.

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科目:初中生物 來(lái)源:黃岡模擬 題型:解答題

苗苗同學(xué)為患有高血壓的奶奶設(shè)計(jì)了如圖1午餐食譜.

魔方格

(1)請(qǐng)你從健康角度對(duì)該食譜做出恰當(dāng)評(píng)價(jià)(寫(xiě)出任意一點(diǎn))______.
(2)食物被攝取后發(fā)生了系列變化,這些變化涉及到人體的多個(gè)系統(tǒng).圖2表示人體部分系統(tǒng)之間的聯(lián)系.圖中a、b、c表示物質(zhì),A、B表示生理過(guò)程,工、Ⅱ表示腎單位的兩種結(jié)構(gòu).據(jù)圖回答:
①若a為米飯中的淀粉消化后的產(chǎn)物,則a為_(kāi)_____.a(chǎn)進(jìn)入組織細(xì)胞需經(jīng)過(guò)心臟的左心房______次.
②人體內(nèi)物質(zhì)b的濃度最低處是______處.
③醫(yī)生在檢查某病人的尿液時(shí)發(fā)現(xiàn)了較多的紅細(xì)胞,如果該病人患有腎病,則可能是圖中[______]______(“”中填圖中字母)過(guò)程異常所致.
④健康成年人的工中的液體與Ⅱ中液體成分上最大區(qū)別是 (填“Ⅰ”或“Ⅱ”)______中的液體不含葡萄糖.
⑤苗苗外出旅游時(shí)不慎被蛇咬傷,咬傷部位在手臂處,為防止蛇毒隨血液經(jīng)心臟擴(kuò)散至全身,緊急處理時(shí),應(yīng)該用止血帶扎住傷口的 (填“近心”或“遠(yuǎn)心”)______端.

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科目:初中生物 來(lái)源:2013年湖北省黃岡市中考生物二模試卷(解析版) 題型:填空題

苗苗同學(xué)為患有高血壓的奶奶設(shè)計(jì)了如圖1午餐食譜.

(1)請(qǐng)你從健康角度對(duì)該食譜做出恰當(dāng)評(píng)價(jià)(寫(xiě)出任意一點(diǎn))   
(2)食物被攝取后發(fā)生了系列變化,這些變化涉及到人體的多個(gè)系統(tǒng).圖2表示人體部分系統(tǒng)之間的聯(lián)系.圖中a、b、c表示物質(zhì),A、B表示生理過(guò)程,工、Ⅱ表示腎單位的兩種結(jié)構(gòu).據(jù)圖回答:
①若a為米飯中的淀粉消化后的產(chǎn)物,則a為    .a(chǎn)進(jìn)入組織細(xì)胞需經(jīng)過(guò)心臟的左心房    次.
②人體內(nèi)物質(zhì)b的濃度最低處是    處.
③醫(yī)生在檢查某病人的尿液時(shí)發(fā)現(xiàn)了較多的紅細(xì)胞,如果該病人患有腎病,則可能是圖中[    ]    (“”中填圖中字母)過(guò)程異常所致.
④健康成年人的工中的液體與Ⅱ中液體成分上最大區(qū)別是 (填“Ⅰ”或“Ⅱ”)    中的液體不含葡萄糖.
⑤苗苗外出旅游時(shí)不慎被蛇咬傷,咬傷部位在手臂處,為防止蛇毒隨血液經(jīng)心臟擴(kuò)散至全身,緊急處理時(shí),應(yīng)該用止血帶扎住傷口的 (填“近心”或“遠(yuǎn)心”)    端.

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