【題目】關于維持生物圈中的碳-氧平衡,以下做法錯誤的是?( )
A.積極參加植樹造林活動B.自行焚燒處理生活垃圾
C.清明節(jié)將燒紙祭祀改為鮮花祭祀D.出行盡量步行或乘坐公交車
【答案】B
【解析】
綠色植物不斷地進行著光合作用,消耗著大氣中的二氧化碳,產(chǎn)生的氧又以氣體形式進入大氣,這樣就使生物圈中的空氣中氧氣和二氧化碳的濃度處于相對的平衡狀態(tài),簡稱碳氧平衡。
A、積極參加植樹造林活動,植物能夠吸收二氧化碳,釋放氧氣,所以植樹造林能夠改善環(huán)境,A正確。
B、自行焚燒處理生活垃圾,使其成為草木灰肥料,但焚燒過程中產(chǎn)生的廢氣會污染環(huán)境,B錯誤。
C、清明節(jié)由燒紙祭祀改為鮮花祭祀,可以減輕因為紙燃燒而產(chǎn)生的污染,同時紙是木材制造的,這樣做既節(jié)約資源又保護環(huán)境,C正確。
D、出行盡量步行或乘公交車,可以石油節(jié)約資源,D正確。
故選:B。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】血液在循環(huán)過程中,其成分往往會發(fā)生某些變化,下列有關敘述正確的是( )
A.動脈血中尿素含量遠比靜脈血中的少
B.靜脈血中的營養(yǎng)物質一定比動脈血中的少
C.動脈血中的含氧量不一定比靜脈血中的含氧量高
D.血液流經(jīng)腎小球后,每毫升血液中的紅細胞含量增加
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于結構層次的敘述,不正確的是( 。
A.動物組織是由形態(tài)相似,結構、功能相同的細胞構成
B.家兔的心臟和植物的根屬于同一結構層次
C.流動的血液屬于結締組織
D.不同的動物組織隨機排列在一起構成器官
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我國婚姻法規(guī)定:直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親之間禁止結婚。對此理解錯誤的是( )
A.堂兄妹、表兄妹等,就不能結婚
B.禁止近親結婚,有益于優(yōu)生優(yōu)育,家庭幸福
C.近親結婚,后代患隱性遺傳病的機會增大
D.近親結婚,親上加親,法律不應干預
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小明的下列活動中,哪個項目用到了調(diào)查法( )
A.向同學征集郵票用于收藏B.到公園看雄獅與雌獅外貌上的區(qū)別
C.設計了一個生物學實驗方案D.了解暴雨對本市農(nóng)業(yè)生產(chǎn)造成的損失
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