【題目】建立東北虎繁育中心保護(hù)東北虎;建立青海湖鳥島自然保護(hù)區(qū)保護(hù)斑頭雁等鳥類;將捕殺藏羚羊者繩之以法;以上保護(hù)生物多樣性的措施,分別屬于

A. 就地保護(hù),易地保護(hù),法制管理

B. 自然保護(hù),就地保護(hù),法制管理

C. 易地保護(hù),就地保護(hù),法制管理

D. 易地保護(hù),自然保護(hù),法制管理

【答案】C

【解析】

保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū),建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來,進(jìn)行保護(hù)和管理,又叫就地保護(hù),如建立青海湖鳥島自然保護(hù)區(qū)保護(hù)斑頭雁等鳥類;除了建立自然保護(hù)區(qū)之外,人們還把把瀕危物種遷出原地,移入動(dòng)物園、水族館和瀕危動(dòng)物繁育中心,進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理,又叫遷地保護(hù),如建立東北虎繁育中心保護(hù)東北虎;此外還建立了種質(zhì)庫,以保護(hù)珍貴的遺傳資源;另外為保護(hù)生物的多樣性,我國相繼頒布了《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》、《中華人民共和國森林法》、《中華人民共和國野生動(dòng)物保護(hù)法》、《中國自然保護(hù)綱要》等法律,此外對(duì)破壞者還采取法制教育和處罰等,如對(duì)捕殺藏羚羊者繩之以法等等措施對(duì)于我國生物多樣性的保護(hù)起到了重要的作用。

保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)。建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來,進(jìn)行保護(hù)和管理,又叫就地保護(hù)。人們還把把瀕危物種遷出原地,移入動(dòng)物園、水族館和瀕危動(dòng)物繁育中心,進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理,又叫遷地保護(hù)。建立了種質(zhì)庫,以保護(hù)珍貴的遺傳資源。另外為保護(hù)生物的多樣性,我國相繼頒布了《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》、《中華人民共和國森林法》、《中華人民共和國野生動(dòng)物保護(hù)法》、《中國自然保護(hù)綱要》等法律,此外對(duì)破壞者還采取法制教育和處罰等。建立的東北虎繁育中心以保護(hù)東北虎,屬于易地保護(hù);建立青海湖鳥島自然保護(hù)區(qū)為了保護(hù)斑頭雁等鳥類,屬于就地保護(hù);將捕殺藏羚羊的偷獵者繩之以法,屬于法制管理。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家做過這樣的實(shí)驗(yàn):將變形蟲切成兩半,一半有核,一半無核。無核的一半雖然仍能消化已經(jīng)吞噬的食物,但不能攝取食物,對(duì)外界的刺激不再發(fā)生反應(yīng)。造成這一現(xiàn)象的原因與下列哪一結(jié)構(gòu)的功能相關(guān)

A. 細(xì)胞壁B. 細(xì)胞膜C. 細(xì)胞質(zhì)D. 細(xì)胞核

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小紀(jì)同學(xué)打算探究非生物因素——水對(duì)鼠婦生活的影響。她提出的問題是:水會(huì)影響鼠婦的生活嗎?請(qǐng)你幫助她分析并完成實(shí)驗(yàn)。

1)她作出的假設(shè)應(yīng)是:_________________________________________________。

2)為了探究水對(duì)鼠婦生活的影響,她為鼠婦提供了潮濕和干燥兩種環(huán)境,觀察鼠婦對(duì)環(huán)境的選擇。你認(rèn)為這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)的唯一變量是____________ 除此之外,其他條件應(yīng)該________________________

3)她認(rèn)為實(shí)驗(yàn)時(shí)要用多只鼠婦,而不能只用1只鼠婦做實(shí)驗(yàn) ,其原因是_________________。

4)做完實(shí)驗(yàn)后,小紀(jì)應(yīng)如何處理鼠婦? _________________________________________

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【題目】農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上能有效提高光合作用的效率,從而提高作物產(chǎn)量的措施是( )

A. 帶土移栽B. 中耕松土

C. 合理密植D. 及時(shí)排澇

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【題目】試一試,你能運(yùn)用光合作用、呼吸作用和蒸騰作用等原理解答實(shí)際問題嗎?

1)森林覆蓋率高的地區(qū)降雨多,在炎熱的夏天草坪可使周圍氣溫降低,主要原理是植物能進(jìn)行______作用,使大氣濕度增大。

2)水稻在生長期間,如果大部分葉片被害蟲吃光了,就會(huì)影響水稻進(jìn)行_________作用,從而造成大幅減產(chǎn);。

3)新疆的哈密瓜、葡萄特別甜,這得益于新疆地區(qū)特殊的地理位置。白天光照強(qiáng),_________作用強(qiáng),產(chǎn)生的有機(jī)物多;夜晚氣溫低,_________作用弱,消耗的有機(jī)物的少。

4)栽花或種莊稼都需要松土,這是為了使植物的根得到充足的氧氣,保證___________作用的的正常進(jìn)行。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物體由小長大只與細(xì)胞的生長和分裂有關(guān)。 ______

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【題目】秋天,樹上的葉子變黃掉落在地上后會(huì)慢慢的腐爛,為第二年樹木的生長提供養(yǎng)料。樹葉會(huì)腐爛這一現(xiàn)象是在( )的作用下發(fā)生的。

A. 生產(chǎn)者B. 消費(fèi)者C. 分解者D. 環(huán)境

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在調(diào)查校園生物過程中,以下同學(xué)的做法,正確的是( )

A. 把草叢中長出的蘑菇帶走B. 很小的昆蟲不用記錄

C. 跑出校園去追飛走的蜻蜓D. 看到不認(rèn)識(shí)的生物,也記錄它們的特征

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)“種”的敘述,正確的是

A. 種是最基本的分類單位 B. 一個(gè)物種就是一個(gè)生物

C. 同種生物的共同特征最少 D. 同種生物的親緣關(guān)系最遠(yuǎn)

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同步練習(xí)冊(cè)答案