【題目】?jī)?chǔ)存水果和蔬菜時(shí)，增加二氧化碳可延長(zhǎng)貯存時(shí)間，原因是（ ）

A. 二氧化碳?xì)⒕?B. 二氧化碳抑制呼吸

C. 二氧化碳降低溫度 D. 二氧化碳促進(jìn)光合作用

【答案】B

【解析】水果和蔬菜進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量，產(chǎn)生二氧化碳和水，只要能夠減少水果和蔬菜的呼吸作用，就可以延長(zhǎng)貯存時(shí)間，因?yàn)闇p少了呼吸作用，就減少了有機(jī)物的消耗，從而延長(zhǎng)了貯存時(shí)間。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2017年12月5日,聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署將“地球衛(wèi)土獎(jiǎng)“授予塞罕壩林場(chǎng)建設(shè)者。55年來(lái),塞罕壩人變茫�；脑瓰橛粲袅趾�,創(chuàng)造了令世界為之驚嘆的奇跡。目前塞罕壩森林公園總面積四十余萬(wàn)畝,物種豐富,有浩瀚的林海、廣袤的草原、清澈的湖泊,一展北國(guó)風(fēng)光,成為了著名的風(fēng)景旅游區(qū)。有人說(shuō):塞罕壩林海屬于中國(guó),面中國(guó)的環(huán)保行動(dòng)則屬于世界,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答,

(1)塞罕壩森林公園作為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),是由生物成分和________成分組成的,在生物成分中,綠色植物屬于___________。

(2)塞罕壩森林公園中豐富的物種之間形成了復(fù)雜的食物關(guān)系,上圖為塞罕壩林公園部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng).該食物網(wǎng)中共有______條食物鏈,其中鷹獲得能量最少的一條食物鏈?zhǔn)?/span>__________。

(3)若不法分子大量獵捕山雀，短期內(nèi)________數(shù)量會(huì)大量增加,導(dǎo)致松樹(shù)林受到的危害加大,需要進(jìn)行人工干預(yù),這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)的________是有限的。

(4)塞罕壩森林公園呈現(xiàn)一派北國(guó)風(fēng)光,成為了著名的風(fēng)景旅游區(qū),體現(xiàn)了生物多樣性的________價(jià)值。

(5)試從生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的角度分析,“中國(guó)的環(huán)保行動(dòng)屬于世界”的原因是_______________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于哺乳動(dòng)物運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 由骨、骨連結(jié)和骨骼肌組成

B. 一塊骨骼肌一般包括肌腱和肌腹兩部分

C. 骨連結(jié)是骨與骨之間的連結(jié)

D. 關(guān)節(jié)由關(guān)節(jié)軟骨、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分構(gòu)成

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是人體部分器官系統(tǒng)生理活動(dòng)示意圖，其中a、b、c、d、e、f、g分別表示不同物質(zhì)。請(qǐng)分析回答問(wèn)題：

⑴若a為從消化系統(tǒng)進(jìn)入血液的物質(zhì)，則物質(zhì)a主要是通過(guò)_______吸收來(lái)的。

⑵若c和d分別表示進(jìn)出肺泡的氣體，則二者相比，c的成分中含_________較多，d物質(zhì)是在組織細(xì)胞的____________中產(chǎn)生的。

⑶f中的物質(zhì)除水分、部分無(wú)機(jī)鹽之外還應(yīng)有全部的__________________________。若g中出現(xiàn)紅細(xì)胞，則身體中發(fā)生病變的位置是___________________。

⑷某人患中耳炎，對(duì)其靜脈注射消炎藥，藥物到達(dá)病部位置需要經(jīng)過(guò)左心房______次。

⑸小腸、肺泡壁和毛細(xì)血管壁的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與其_______是相適應(yīng)的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】嚴(yán)重干旱可能造成作物顆粒無(wú)收，從光合作用的角度來(lái)看，這表明光合作用的必要條件（或重要原料）是 （ ）

A. 光 B. 水 C. 二氧化碳 D. 適宜溫度

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為呼吸系統(tǒng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）人體吸人的氣體依次經(jīng)①鼻、④咽、②喉、③、⑤支氣管，最終進(jìn)入⑥。
（2）在患重感冒時(shí)，往往要用嘴呼吸，早上醒來(lái)時(shí)會(huì)覺(jué)得嗓子非常干，而平時(shí)用鼻呼吸則不會(huì)有此感覺(jué)。這是因?yàn)?/span>。
（3）⑥是人體完成氣體交換的器官，與其功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是 。
（4）塵肺病是由長(zhǎng)期吸人大量細(xì)微粉塵而引起的以肺組織纖維化為主的職業(yè)病，目前仍是我國(guó)最嚴(yán)重的職業(yè)病，至今還沒(méi)有根治的辦法。對(duì)塵肺病要以預(yù)防為主，應(yīng)最大限度防止有害粉塵的吸入。呼吸道對(duì)吸入的空氣有清潔作用，為何有些人還會(huì)患?jí)m肺��？。
（5）在學(xué)校這個(gè)大集體中，可以采取哪些措施來(lái)預(yù)防呼吸系統(tǒng)疾病？（寫(xiě)出任意兩條）
①。
②。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)回答下列顯微鏡操作的有關(guān)問(wèn)題：

（1）圖1是顯微鏡的目鏡、物鏡及觀察到清晰物象時(shí)物鏡與玻片間的距離．使用上述物鏡和目鏡觀察洋蔥鱗片葉時(shí)，為使視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多，其目鏡和物鏡的組合是__________，物鏡與玻片間的距離應(yīng)該是圖__________．

（2）圖2為顯微鏡觀察到的兩個(gè)視野，其中甲為主要觀察對(duì)象，當(dāng)由視野①變?yōu)橐曇阿跁r(shí)，操作方法是______________________．

（3）圖3為A、B兩位同學(xué)用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí)的效果圖，你認(rèn)為____（填A(yù)或B）同學(xué)觀察效果好．要想不出現(xiàn)另一同學(xué)視野中不正常的情況，蓋玻片時(shí)___________________．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】新鮮水果用保鮮袋包裹，可延長(zhǎng)貯藏時(shí)間，主要原理是

A. 減少水分散失 B. 抑制呼吸作用 C. 減少果皮損傷 D. 保持溫度

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】你知道菜豆種子是怎樣萌發(fā)的嗎？仔細(xì)觀察如圖你會(huì)發(fā)現(xiàn)，種子萌發(fā)時(shí)，最先突破種皮的是（　�。�

A.子葉
B.胚根
C.胚芽
D.胚軸

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