6．下列不屬于蟹、蝦、蜈蚣、蜘蛛、蝗蟲共同特征的是（　　）
A．體表有外骨骼B．身體分節(jié)不同體節(jié)有差別
C．附肢（觸角和足）分節(jié)D．身體分頭胸腹三部分

分析 節(jié)肢動物的特征是身體有許多體節(jié)構成的，并且分部，體表有外骨骼，足和觸角也分節(jié)．

解答 解：節(jié)肢動物的特征是身體有許多體節(jié)構成的，并且分部，體表有外骨骼，足和觸角也分節(jié)，身體有的分為頭、胸、腹三部分，如蝗蟲等屬于昆蟲綱主要特征；有的分為頭胸部和腹部兩部分，如蜘蛛和沼蝦等，還有的分為頭部和軀干部，如蜈蚣等．
故選：D

點評 關鍵知道節(jié)肢動物的身體有的分為頭、胸、腹三部分，如蝗蟲等；有的分為頭胸部和腹部兩部分，如蜘蛛和沼蝦等，還有的分為頭部和軀干部，如蜈蚣等．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．觀察蚯蚓的形態(tài)，回答問題：
（1）蚯蚓的體色為暗紅色或灰黑色，身體長而圓，由許多體節(jié)構成．靠近前端幾節(jié)，顏色較淺、表面光滑，形成一個環(huán)狀結構的，叫環(huán)帶．蚯蚓除前端和最后端幾個體節(jié)外，其它各節(jié)都生有剛毛，有協(xié)助運動的功能．
（2）蚯蚓依靠濕潤的體壁進行呼吸．
（3）將蚯蚓放在糙紙上，你可以觀察到它的運動是靠體內肌肉的收縮和舒張以及剛毛的配合作用完成的，這種運動方式稱為蠕動．
（4）常見的環(huán)節(jié)動物有：蚯蚓、水蛭、沙蠶等．
（5）蚯蚓體壁可以分泌粘液，使體表保持濕潤，完成呼吸作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．對根毛細胞吸收水分沒有直接影響的外界條件是（　�。�
A．土壤溶液的濃度B．土壤的溫度
C．土壤的通氣狀況D．土壤中微生物的多少

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．成熟區(qū)以上到莖的基部的根其主要功能是（　�。�
A．吸收功能B．輸導功能C．分裂功能D．伸長功能

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列關于腔腸動物的敘述，不正確的是（　　）
A．腔腸動物的身體呈左右對稱B．珊瑚蟲、�？�、海蜇是腔腸動物
C．腔腸動物有口無肛門D．體表有刺細胞

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列不屬于生物對環(huán)境的影響的一項是（　�。�
A．蟻穴潰堤B．森林凈化空氣C．大樹底下好乘涼D．魚離不開水

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

18．我們觀察魚時，會發(fā)現(xiàn)魚的口在水中有節(jié)奏張開、閉合，鰓蓋也一張一合的，這是魚在呼吸．魚的口和鰓蓋相互協(xié)調張合，使水從口進入，從鰓蓋后緣流出．當水流經(jīng)鰓絲時．溶解在水中的氧氣進人鰓絲中的毛細血管，血液中的二氧化碳由鰓絲排放到水中，使水和血液進行了氣體交換．流經(jīng)鰓后的水和流經(jīng)鰓前的水相比，其中增多了二氧化碳，氧氣減少了．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．水中的金魚藻（一種水草）在陽光照射下放出了氣泡，這氣泡是（　�。�
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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

18．計劃免疫：根據(jù)某些傳染病的發(fā)病規(guī)律，將各種安全有效的疫苗，按照科學的免疫程序有計劃地給兒童接種，已達到預防、控制和消滅相應傳染病的目的．

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