6．南山荔枝果肉嫩如水，汁多而甜，食后余味無窮．那荔枝、荔枝的果皮、荔枝的種子分別由什么發(fā)育而來的（　�。�
A．子房．子房壁．胚珠B．子房壁．子房．胚珠
C．胚珠．子房．子房壁D．子房．胚珠．子房壁

分析 一朵花經(jīng)過傳粉和受精完成后，子房各部分的發(fā)育情況是：

解答 解：由上圖可知：果皮是由子房壁發(fā)育而來的，果實由子房發(fā)育而成，種子由胚珠發(fā)育而成，受精卵發(fā)育成胚．荔枝屬于果實，由子房發(fā)育而成，荔枝的果皮由子房壁發(fā)育而成，荔枝的種子由胚珠發(fā)育而成．
故選：A

點評 明確種子各部分的發(fā)育情況即能正確答題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．圖中屬于第一道防線的是（　�。�
A．ABB．BCC．ADD．BD

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖中A、B、C代表植物的三項生理活動，E、F表示兩種物質，①-⑤代表葉片的結構．請分析作答：
（1）植物細胞生長等生命活動所需的能量來自于圖1中的[A]呼吸作用．
（2）合理密植是為了提高圖1中[C]光合作用的效率．
（3）物質E通過圖1中的[①]葉脈運輸，其輸送動力源自圖1中的[B]蒸騰作用．
（4）圖中氣體進出葉片的門戶是圖2中的[⑤]氣孔．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．如圖表示的是一個生態(tài)系統(tǒng)中某些生物的相對數(shù)量關系，這些生物構成了一條食物鏈，若有一種有毒物質能隨該食物鏈流動，則在哪種生物體內有毒物質積累的最多？（　　）
A．甲B．乙C．丙D．丁

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．為了促進兒童骨骼的發(fā)育和預防患貧血癥，除了給兒童多吃含鈣和蛋白質多的食物，還應補充（　　）
A．維生素A和鐵B．維生素B和鋅C．維生素C和鋅D．維生素D和鐵

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：多選題

18．2014年3月19日丘北縣雙龍營鎮(zhèn)平龍村佳佳幼兒園32名學生疑似食物中毒．其中，2人搶救無效死亡．也提醒同學們在學校要努力學習，更要注意保護自己的生命安全．我們在飲食時不正確的習慣是（　　）
A．發(fā)芽的馬鈴薯有毒，把芽削掉再吃
B．水果經(jīng)清水沖洗或去皮后食用
C．過了保質期還沒有變質的食品繼續(xù)食用
D．發(fā)霉的食物不用來喂養(yǎng)家畜

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列哪一項是鳥類骨骼的獨有特征（　　）
①有的骨愈合在一起  
②骨內中空，充滿空氣  
③有高聳的龍骨突  
④有的骨很薄．
A．①②B．①④C．③④D．②③

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．金魚藻釋放的氣體能夠使快要熄滅的衛(wèi)生香重新燃燒，這說明收集到的氣體中（　　）含量多．
A．氧氣B．水蒸氣C．二氧化碳D．氮氣

查看答案和解析>>

同步練習冊答案