【題目】有些綠色開花植物的子房內只有一個胚珠,而有些植物的子房內有兩個或多胚珠。圖一為兩種不同植物的子房剖面圖,各柱頭上各落有同種植物的4個花粉粒;圖二是玉米種子縱切面圖。請分析回答
(1)無論是單胚珠植物還是多胚珠植物,它們的個體發(fā)育過程都是從___________開始的。
(2)如果A、B柱頭上的花粉粒都能萌發(fā)出花粉管并抵達子房內,圖___________所示的子房出現(xiàn)癟子的可能性較大。為防止癟,F(xiàn)象,在農業(yè)生產上常采取___________的辦法,以提高結實率。與豌豆相比,如果盛花期下大雨,玉米出現(xiàn)癟,F(xiàn)象的幾率明顯加大,其主要原因是_____________________。
(3)番茄的每個果實里常見有多粒種子,說明番茄的子房類似圖___________。若番茄體細胞中有12對染色體,則胚珠內正常卵細胞中含有的染色體數(shù)目是___________。
(4)剖開成熟的西瓜,有時會看到幾粒白子,這是因為____________________,這些白子是_________。
(5)圖二中的①是_____________,⑥是__________,供給玉米萌發(fā)時所需能量的物質主要儲存在于玉米種子結構中的[ ]__________。
【答案】受精卵 B 人工輔助授粉 玉米是單性花,異花傳粉,而婉豆是兩性花,嚴格的自花傳粉植物 B 12條 未受精 受精后沒有發(fā)育成種子胚珠 胚乳 子葉 ①胚乳
【解析】
(1)當花粉落到雌蕊的柱頭上后,在柱頭黏液的刺激下,花粉萌發(fā)出花粉管,花粉管穿過花柱到達子房,進入胚珠珠孔后,前端破裂釋放出兩個精子,其中一個精子與珠孔附近的卵細胞融合,形成受精卵。另一個精子與胚珠中央的2個極核融合形成受精極核。這個過程稱為雙受精。(2)當一朵花完成傳粉與受精后,花瓣、雄蕊、柱頭、花柱凋落,只有子房發(fā)育為果實,胚珠發(fā)育為種子。(3)圖二中①是胚乳、②是種皮和果皮、③是子葉、④是胚芽、⑤是胚軸、⑥是子葉、⑦是胚根,據(jù)此解答即可。
(1)植物在開花、傳粉、受精結束后,雌蕊中的受精卵發(fā)育成胚,胚是新植物體的幼體。因此植物的個體發(fā)育的起點是受精卵。
(2)綠色開花植物的花粉成熟以后,花粉落在雌蕊柱頭上,在柱頭上粘液的作用下,花粉開始萌發(fā),形成花粉管,花粉管穿過柱頭和花柱,到達子房,在花粉管萌發(fā)的過程中,花粉管中的生殖核進行有絲分裂并形成兩粒精子,花粉管通過珠孔進入胚珠內部后,頂端破裂,釋放出兩粒精子,其中一個精子與卵細胞結合,另一個與中央的兩個極核融合,完成雙受精過程。即一;ǚ壑荒芎鸵粋胚珠內的卵細胞完成受精。如圖,A、B都是四;ǚ,一般情況下,A中,2粒花粉可以讓子房內的2個胚珠完成受精,另外2個花粉中的精子就沒有與卵細胞結合的機會。B中有8個胚珠,則只有四個花粉粒,則只有四個胚珠內的卵細胞完成受精,還有四個胚珠內的卵細胞不能完成受精,子房出現(xiàn)癟子的可能性較大。為防止癟,F(xiàn)象,在農業(yè)生產上常采取人工授粉的辦法,以提高結實率;與豌豆相比,如果盛花期下大雨,玉米出現(xiàn)癟,F(xiàn)象的幾率明顯加大,其主要原因是玉米是單性花,異花傳粉;而豌豆是兩性花,嚴格的自花傳粉植物。
(3)種子是由胚珠發(fā)育而成的,種子的數(shù)目取決于胚珠的數(shù)目。因此,番茄的每個果實里常見有多粒種子,說明番茄的子房內有多個胚珠,類似圖B,生物體細胞內的染色體是成對存在,在形成生殖細胞時成對的染色體要分離,數(shù)目減少一半。據(jù)此可知,若番茄體細胞中有24條染色體,則胚珠內正常卵細胞中含有12條染色體。
(4)西瓜屬于異花傳粉,異花傳粉的植物容易受到外界環(huán)境因素的制約,如遇到連陰雨的天氣,會影響到昆蟲前來傳粉的機會,不能充分傳粉,影響受精,就會出現(xiàn)癟,F(xiàn)象,西瓜中的白子是胚珠。
(5)圖二中的①是胚乳,⑥是子葉,供給玉米萌發(fā)時所需能量的物質主要儲存在于玉米種子結構中的①胚乳。
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【題目】李老師雖年已古稀,但身板硬朗,精神矍鑠,分析其原因,這與他廣博的生物學知識和科學的鍛煉方式密切相關。
(1)夏天傍晚選擇樹林中的小路散步,他感覺此時此地空氣清新、涼爽、濕潤。你認為這主要是由于綠色植物的_____和_____生命活動的結果。
(2)晨練不去樹林而是選擇小河邊,是因為夜幕降臨,樹林中樹木的_____使周圍環(huán)境的空氣不如傍晚清新。
(3)李老師晨練時有一次不小心掐斷一株綠色植物的幼莖,發(fā)現(xiàn)莖的斷面有白色的汁液滲出,你認為這些白色的汁液是由莖的_____流出來的(填結構名稱)。
(4)李老師的鍛煉對環(huán)境的選擇引發(fā)了小張同學的好奇心,他用儀器測量了小樹林中24小時的某氣體的數(shù)字變化,并把這些數(shù)字用曲線表示如圖1,你認為小張測量的氣體是_____。
(5)小張將圖2植株中甲葉片的主葉脈切斷,乙葉片的兩面對應貼上不透明的錫箔紙,暗處理一晝夜后,再置于陽光下4小時,取下兩葉片,經脫色、漂洗后用_____處理,發(fā)現(xiàn)A、C兩部位未變_____,B部位_____藍色。則上述實驗能夠證明光合作用需要_____和_____。
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【題目】觀察人血涂片,回答下列問題。
(1)圖是在顯微鏡下看到的物像,其中數(shù)量最多的血細胞是__________;若看到的物像不夠清晰,應調節(jié)___________準焦螺旋。
(2)操作時發(fā)現(xiàn)鏡頭上沾有污物,要用________________擦拭。
(3)所用顯微鏡的目鏡和物鏡標注的倍數(shù)分別是“5×”和“10×”,則看到的血細胞放大了_______倍。
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【題目】如圖所示,是菜豆種子和玉米種子結構圖,依圖回答下列問題
(1)填寫下列序號所代表的結構1_____,2_____。
(2)兩類種子結構中_____(填文字)是新植物的幼體。
(3)菜豆種子[4]_____將發(fā)育成植物體的_____。將一粒浸軟的玉米種子縱向剖開,用_____觀察,在剖面上滴一滴碘酒,被染成藍色的是[]_____。
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【題目】我市某學校生物興趣小組同學對某農田生態(tài)系統(tǒng)進行了調查分析,并繪出了如圖所示的食物網。請據(jù)圖回答:
(1)若要構成一個生態(tài)系統(tǒng),圖中缺少的生物成分是___________。
(2)此農田生態(tài)系統(tǒng)的食物網中有_______條食物鏈,請寫出蛇獲得能量最多的一條食物鏈__________。
(3)如果用被重金屬污染的水澆灌農田,一段時間后,該食物網中體內饑金屬含量最高的生物是___________。
(4)夏季,農民經常在農田里除草、滅蟲。從生態(tài)系統(tǒng)能量流動的角度,這樣做的目的是___________。
(5)收獲季節(jié),人們往往在農田焚燒農作物的秸桿,這樣做很不科學。針對這一現(xiàn)象,同學們向有關部門建議,要遵循生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)和能最流動的基本原理,進行無廢料生產,該生產模式應該是___________。
(6)在“無廢棄物農業(yè)”中,無機鹽可以在生態(tài)系統(tǒng)反復循環(huán)。植物生活需要的無機鹽主要來自土壤,需要量最多的無機鹽是______________________。
(7)食物網中的昆蟲、蜘蛛、鼠、青蛙、蛇、鳥等作為消費者,直接或間接地以植物為食,將攝取的有機物分解,產生二氧化碳、水、尿素等物質,可見,動物在自然界具有______________________的作用。
(8)該生態(tài)系統(tǒng)容易遭到破壞的原因是______________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】健康人、流感、流感病人、流感病人的飛沫、流感病毒分別屬于 ①傳染源②病原體③傳播途徑④傳染、菀赘腥巳海ā 。
A. ⑤④③①②B. ⑤④①③②C. ①⑤④③②D. ⑤②③④①
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