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【題目】如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間關系示意圖,據圖回答下列問題:

(1)在圖示生態(tài)系統(tǒng)的食物網中,共有___條食物鏈;狐所處的最高營養(yǎng)級是第___營養(yǎng)級.

(2)輸入此生態(tài)系統(tǒng)的總能量,就是圖中___(填生物名或生物成分名)通過光合作用所固定的太陽能總量.

(3)在生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動是沿著___這種渠道進行.

【答案】 4 5 白菜 食物鏈、食物網

【解析】食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃的關系,所以食物鏈中不應該出現分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是:生產者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產者。(1)圖中食物鏈有:白菜→菜青蟲→雞→狐、白菜→菜青蟲→雞→黃鼠狼→狐、白菜→雞→狐、白菜→雞→黃鼠狼→狐,因此在圖示生態(tài)系統(tǒng)的食物網中,共有4條食物鏈;在白菜→菜青蟲→雞→狐、白菜→雞→黃鼠狼→狐中狐是第4營養(yǎng)級,在白菜→菜青蟲→雞→黃鼠狼→狐中狐是第5營養(yǎng)級,在白菜→雞→狐中狐是第3營養(yǎng)級,因此狐所處的最高營養(yǎng)級是第5營養(yǎng)級。
(2)輸入此生態(tài)系統(tǒng)的總能量,就是圖中白菜通過光合作用所固定的太陽能總量。
(3)在生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動是沿著食物鏈、食物網這種渠道進行。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)食物網,請據圖回答問題:

(1)這個食物網中有___條食物鏈。

(2)圖中貓頭鷹與蛇的關系是:___。

(3)李好同學用:“陽光→草→鳥→貓頭鷹”表示圖中的一條食物鏈,其錯誤是①陽光是該生態(tài)系統(tǒng)中___成分,不能寫入食物鏈中;②食物鏈的起始端只能是___ , 而不能是其它成分。

(4)如果吃草的蟲減少,蛇的數量將會發(fā)生怎樣的變化?___。(填增多或減少)

(5)如果這個生態(tài)系統(tǒng)中的草受到了有毒化學物質的污染,那么這種有毒物質在哪種動物體內積累得最多___。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】家蠶的生殖發(fā)育過程是(

A.受精卵成蟲 B.受精卵幼蟲成蟲

C.幼蟲成蟲 D.受精卵幼蟲成蟲

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“玻璃拉拉魚”是一種身體近乎透明的小魚,某生物實驗小組利用“玻璃拉拉魚”進行酒精對心率影響的實驗,實驗數據如表。下列說法錯誤的是(  )

A. 全組統(tǒng)計數據是多次測量求平均值得出的數據

B. 選用玻璃拉拉魚作為實驗材料有助于實驗觀察與心率計數

C. 為了保證實驗的準確性,同一條魚需完成不同酒精濃度的測試

D. 該組學生得出的結論是:隨著酒精濃度的升高,玻璃拉拉魚的心率降低

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】呼氣時,膈肌的變化情況

A膈肌舒張,膈頂部上升 B膈肌收縮,膈頂部上升

C膈肌舒張,膈頂部下降 D膈肌收縮,膈頂部下降

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】桃是常見的水果,如圖是桃花的結構示意圖,請回答

(1)一朵花的主要結構是__________,圖中[_____]和[_____]構成雄蕊,內含花粉的是圖中的[_____]。

(2)當花粉落到[_____]上并萌發(fā),花粉管中的精子與[_____]中的卵細胞結合形成受精卵的過程稱為受精。

(3)經傳粉、受精后,圖中的_____將發(fā)育成果實,_____將會發(fā)育成種子。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在已經步入信息化時代的今天,上網已成為一種時尚,在龐大的網民群體中,青少年占了很大比例。跳躍閃動的游戲畫面,動感刺激的音樂給上網者帶來視聽享受的同時,也給沉迷網絡的青少年帶來許多健康隱患。請結合所學知識回答下列問題。

1)面對跳躍閃動的游戲畫面,上網者能快速做出反應。完成這些反射活動的基本結構是____,對畫面刺激敏感的細胞位于眼球_______

2)長時間近距離注視電腦屏幕,容易造成近視,需配戴_____透鏡加以矯正。

3)動感音樂給上網者帶來聽覺“享受”,聽覺形成的部位是_____

4)在2019330日,當我們驚聞發(fā)生的四川省涼山州木里縣雅礱江鎮(zhèn)立爾村發(fā)生森林火災,已致30名撲火人員遇難。我們心情沉重,心跳加快,淚奔!這是由于內分泌系統(tǒng)中_____分泌的激素增多,直接進入血液,參與對人體生命活動調節(jié)的結果。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人為什么要吃飯?食物為我們提供了生長發(fā)育和修復組織所需的物質,也為我們的各項活動比如跑步、閱讀甚至睡覺提供能量。一個成年人大約有1014 個細胞,它們每時每刻都在利用著食物帶來的能量,以維持正常的生命活動。請回答:

(1)食物供給營養(yǎng)和能量:食物通過人體________系統(tǒng)轉化為營養(yǎng)物質。在人體必需的六類營養(yǎng)物質中不能提供能量的有________。任何一種營養(yǎng)都有不可替代的作用,因此我們日常飲食中攝入的營養(yǎng)素要 ________,以做到________,實現該功能的結構基礎是葉肉細胞中的________。

(2)細胞獲取并利用能量:細胞獲取并利用能量的過程受激素的影響。比如,運動時細胞需要大量能量,此時________(激素)的分泌量增加,以促進細胞內有機物氧化分解等代謝過程。細胞能量的釋放離不開氧氣,人體大多數動脈都能從心臟中帶走富含氧氣的血液,但有一條動脈卻帶走幾乎不含氧氣的血液,該動脈是________.如圖中甲為人體從外界獲取氧氣所依賴的結構之一,那么ab表示________過程,當a過程進行時,甲內氣壓與外界大氣壓的大小關系是________;呼吸時,甲內氣壓的變化主要由________引起。

(3)越來越多的研究證實,從酵母菌、果蠅到小鼠,生物所攝取的營養(yǎng)成分能顯著影響成年生物體的壽命。人的日常飲食成分復雜,若要探究哪種成分與人壽命延長相關,你認為最好選酵母菌、果蠅、小鼠中的________作為實驗對象,理由是________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】養(yǎng)魚缸長時間不換水,缸內壁就會長出綠膜,水會變成綠色,這綠色的東西主要是( )

A. 藻類植物 B. 苔蘚植物 C. 蕨類植物 D. 小動物

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