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【題目】現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是( 。
A.古人類
B.森林古猿
C.北京古猿
D.大猩猩

【答案】B
【解析】解:在距今1200多萬年前,森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區(qū),尤其是非洲的熱帶叢林,森林古猿的一支是現(xiàn)代類人猿,以樹棲生活為主,另一支卻由于環(huán)境的改變慢慢的進化成了人類,可見人類和類人猿的關系最近,是近親,它們有共同的原始祖先是森林古猿.
故選:B
【考點精析】認真審題,首先需要了解現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿(人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是森林古猿;現(xiàn)代類人猿包括:大猩猩、黑猩猩、長臂猿和猩猩).

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示人的生殖發(fā)育過程中染色體數(shù)目的變化,請據圖回答:

(1)圖中父母親的染色體數(shù)均為________條。

(2)圖中的生殖細胞分別叫________________;它們的染色體數(shù)是_______條。

(3)圖中的女兒是由_________發(fā)育而來的,其染色體數(shù)為________ 條。

(4)綜上所述,人類上下代的體細胞中染色體數(shù)目是________的。生物體細胞中的每一對染色體都是一條來自_________,一條來自_________。因此,后代個體具有_________ 的遺傳物質。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片的步驟圖,正確的順序及操作不當導致出現(xiàn)氣泡的步驟分別是( 。

A. ①②③④⑤⑥⑦ ⑤B. ②④③①⑤⑦⑥ ⑤

C. ②③①④⑤⑥⑦ ⑦D. ②④③①⑤⑥⑦ ⑦

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請據圖回答問題:

(1)如圖中7是體循環(huán)的起點,心臟收縮時,血液流動的方向是由 7→ _____(填血管名稱);在與心臟相連的血管中,流動脈血的是______(填序號)。若從手臂靜脈注射藥物,則藥物經過心臟各腔的先后順序是______

(2)圖中血液流經腎單位時,經腎小球和_______(填結構)的過濾作用,在③中的液體叫做______,再通過結構______(填序號)的重吸收作用后,余下的代謝廢物以尿液的形式排出體外。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為人體內某結構中的血流情況模式圖,A.C代表血管,箭頭代表血流方向,下列敘述錯誤的是( )

A. 若B為小腸,與A相比,C中的氧氣含量減少

B. 若A.C都流動脈血,則B代表的可能是腎小球

C. 若A為上腔靜脈,C為肺動脈,則B中有防止血液倒流的瓣膜

D. 若A為動脈血,C為靜脈血,則B為肺泡周圍的毛細血管

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于先天性行為的是

①蜜蜂采蜜 ②螞蟻筑巢 ③蜘蛛織網 ④魚類洄游

⑤大山雀偷飲牛奶 ⑥狗聽到鈴聲分泌唾液

A. ①②③④ B. ①②④⑥ C. ⑤⑥ D. ②③④

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【題目】某人因意外事故,脊髓從胸部折斷,因而小便失禁,這可能是由于( )

A. 脊髓中的排尿中樞受損

B. 與排尿中樞相連的傳入神經受損

C. 與排尿中樞相連的傳出神經受損

D. 脊髓的傳導束受損

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【題目】下表為“探究種子萌發(fā)的外界條件”的實驗設計,請根據表中提供的信息,回答下列問題:

(1)如果用培養(yǎng)皿A與B進行對照實驗,所探究的問題是種子的萌發(fā)是否需要適宜的_____?

(2)若需探究水分對種子萌發(fā)的影響,應選用___________兩組培養(yǎng)皿做對照實驗。

(3)如果用培養(yǎng)皿A(有空氣)和D(無空氣)進行對照實驗,結果發(fā)現(xiàn)A組種子能正常萌發(fā),D組種子不能萌發(fā),這說明種子的萌發(fā)需要__________

(4)若要探究光照對該種子的萌發(fā)有無影響,請完成下列實驗方案的設計和結果分析。

第一步:在培養(yǎng)皿底部鋪上濾紙,并加入適量的水,然后取等量的兩份種子分別放人兩組培養(yǎng)皿中(溫度控制在20℃);

第二步:將一組培養(yǎng)皿置于______的環(huán)境中,另一組置于黑暗的環(huán)境中,培養(yǎng)一段時間。

結果如果兩組培養(yǎng)皿中種子萌發(fā)的結果基本相同,則說明光照對該種子的萌發(fā)_____(填“沒有”或“有”)影響。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】中科院水生生物研究所魚類轉基因工程組的科學家們,在朱作言院士的領導下,將草魚的生長激素基因注入鯉魚的受精卵,培育出一種帶有草魚生長激素基因的轉基因鯉魚,它150天可長至1200克,生長速度比普通鯉魚快140%以上,體積大。

(1)轉基因鯉魚的一些性狀與其親本明顯不同,這種現(xiàn)象在遺傳學上稱為________。

(2)在這項研究中,被研究的性狀是 ____,控制這個性狀的基因是________

(3)轉基因鯉魚的獲得,說明性狀與基因的關系是基因 ________性狀。

(4)由此推論,在生物傳種接代的過程中,上一代傳遞給下一代的是控制性狀的________,而不是 ________

(5)采用這種技術育種的方法稱為_____

A.雜交育種B.誘變育種C.轉基因技術育種D.選擇育種

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