【題目】在適宜的環(huán)境里,細(xì)菌每20分鐘分裂一次。在這種情況下,100個(gè)細(xì)菌2個(gè)小時(shí)后將變成( )。

A. 200個(gè) B. 100×23 個(gè) C. 100×26 個(gè) D. 100×24 個(gè)

【答案】C

【解析】

細(xì)菌是靠分裂進(jìn)行生殖的,一個(gè)細(xì)菌分裂N次的個(gè)數(shù)是2N

細(xì)菌是靠分裂進(jìn)行生殖的,也就是一個(gè)細(xì)菌分裂成兩個(gè)細(xì)菌。長(zhǎng)大以后又能進(jìn)行分裂。在環(huán)境適宜的時(shí)候,不到半小時(shí),細(xì)菌就能分裂一次。一個(gè)細(xì)菌分裂N次的個(gè)數(shù)是2N,細(xì)菌繁殖速度按每20分鐘繁殖一代,2小時(shí)后,細(xì)菌分裂了6次,因此100個(gè)細(xì)菌經(jīng)過(guò)2小時(shí)的分裂可得到的細(xì)菌數(shù)目是100×26個(gè),C正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是細(xì)胞分裂與分化的過(guò)程,據(jù)圖完成下列問(wèn)題。

(1)圖中①表示_______過(guò)程,②表示__過(guò)程。請(qǐng)說(shuō)明判斷依據(jù):___

(2)圖中②的結(jié)果是形成不同的________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧氣的功能,與血紅蛋白的特性有關(guān),血紅蛋白是一種含______的蛋白質(zhì),呈__ _色。它的特性是:它在氧含量高的地方,容易與氧__________,在氧含量低的地方,容易與氧__________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】藥盒上有OTC標(biāo)志的藥品屬于

A.處方藥 B.非處方藥 C.中藥 D.西藥

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【題目】如圖是制作“洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)的部分步驟。正確的操作順序和操作不當(dāng)易產(chǎn)生氣泡的步驟分別是(  )

A. ④②①③ ①B. ④②①③ ②C. ③④②① ①D. ③④②① ②

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)探究是研究生物學(xué)的重要方法。為了探究綠色植物的呼吸作用和光合作用,某生物興趣小組的同學(xué)在老師指導(dǎo)下設(shè)計(jì)了圖甲所示的裝置,圖乙為C裝置葉片在晴朗的夏季一天內(nèi)呼吸作用和光合作用的變化曲線。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(提示:氫氧化鈉溶液具有吸收二氧化碳的作用)

(1)為了確保實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性,該興趣小組的同學(xué)對(duì)圖甲中的葉片先進(jìn)行了暗處理,這樣做的目的是________________________________。

(2)圖甲所示的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能探究______________________等因素對(duì)光合作用的影響。

(3)一段時(shí)間后,抽取B裝置中的氣體注入澄清的石灰水中,出現(xiàn)的現(xiàn)象是____________,原因是__________________________________。

(4)D裝置彎玻璃管中紅墨水的移動(dòng)方向是______________(填“向左”“向右”或“不動(dòng)”)。圖乙中的曲線______________與D裝置內(nèi)葉片的生理活動(dòng)相對(duì)應(yīng)。

(5)對(duì)圖甲C裝置中的葉片進(jìn)行脫水稱重,欲使其質(zhì)量最大,結(jié)合圖乙中的曲線應(yīng)選擇____________點(diǎn)左右摘取葉片。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蚯蚓屬于_____動(dòng)物,身體由許多相似的環(huán)形_____構(gòu)成,呈長(zhǎng)圓筒形。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在發(fā)霉的橘子皮上,長(zhǎng)著大小不一、青綠色的斑點(diǎn)是

A. 芽孢 B. 子實(shí)體 C. 地衣 D. 菌落

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】胎生、哺乳的動(dòng)物才是哺乳動(dòng)物。

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同步練習(xí)冊(cè)答案