【題目】根據(jù)題意,回答問(wèn)題
(1)根據(jù)地質(zhì)學(xué)的研究表明,地球大約是在________年前形成的。那時(shí),地球的溫度________ , 地面上常常發(fā)生________ , 天空中有________。
(2)原始地球上盡管不能形成生命,但能形成構(gòu)成生物體的________。
(3)科學(xué)家推測(cè),原始大氣在高溫、紫外線以及雷電等自然條件的長(zhǎng)期作用下形成了許多簡(jiǎn)單的________。后來(lái)地球的溫度逐漸,形成了降雨,這些________又隨著雨水進(jìn)入湖泊和河流,最終匯集到原始的________中。
【答案】 46 很高 火山噴發(fā) 電閃雷鳴 有機(jī)物 簡(jiǎn)單的有機(jī)物 簡(jiǎn)單的有機(jī)物 海洋
【解析】(1)地質(zhì)學(xué)家研究表明,地球大約是在46億年以前形成的,那時(shí)候地球的溫度很高,地面上的環(huán)境與現(xiàn)在的完全不同:天空中或赤日炎炎,或電閃雷鳴,地面上火山噴發(fā),熔巖橫流。
(2)生命起源的學(xué)說(shuō)有很多,其中化學(xué)起源說(shuō)是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說(shuō)。化學(xué)起源說(shuō)將生命的起源分為四個(gè)階段:第一個(gè)階段,從無(wú)機(jī)小分子生成有機(jī)小分子的階段;第二個(gè)階段,從有機(jī)小分子物質(zhì)生成生物大分子物質(zhì);第三個(gè)階段,從生物大分子物質(zhì)組成多分子體系;第四個(gè)階段,有機(jī)多分子體系演變?yōu)樵忌?/span>。原始地球上盡管不能形成生命,但能形成構(gòu)成生物體的有機(jī)物。
(3)化學(xué)起源學(xué)說(shuō)認(rèn)為:原始大氣在高溫、紫外線以及雷電等自然條件的長(zhǎng)期作用下,形成了許多簡(jiǎn)單的有機(jī)物,隨著地球溫度的逐漸降低,原始大氣中的水蒸氣凝結(jié)成雨降落到地面上,這些有機(jī)物隨著雨水進(jìn)入湖泊和河流,最終匯集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的熱湯,其中所含的有機(jī)物,不斷的相互作用,經(jīng)過(guò)及其漫長(zhǎng)的歲月,逐漸形成了原始生命。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】直接將一個(gè)動(dòng)物體細(xì)胞培育出與親代一模一樣的動(dòng)物個(gè)體的現(xiàn)代生物技術(shù)叫________。這種技術(shù)對(duì)人類(lèi)的影響是________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】鼠婦適于生活在陰暗潮濕的環(huán)境中,下列能影響鼠婦生活的因素有( 。
①水 ②空氣 ③溫度 ④陽(yáng)光 ⑤土壤濕度 ⑥其他鼠婦 ⑦食蟲(chóng)鳥(niǎo)
A. ①②③④⑤ B. ①②③④⑤⑥
C. ⑥⑦ D. ①②③④⑤⑥⑦
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】泰州興化油菜花,位于興化市缸顧?quán)l(xiāng)東旺村,以千島樣式形成的垛田景觀享譽(yù)全國(guó)。傳說(shuō)垛田是當(dāng)年泰州知州岳飛大戰(zhàn)金兵擺設(shè)的八卦陣。每當(dāng)清明前后,油菜花開(kāi),藍(lán)天、碧水、“金島”織就了“河有萬(wàn)灣多碧水,田無(wú)一垛不黃花”的奇麗畫(huà)。請(qǐng)回答
(1) 油菜花屬于__________器官。
(2) 蜜蜂采蜜屬于__________行為,可以幫助傳份,__________是綠色開(kāi)花植物特有的。
(3) 農(nóng)民在給油菜播種前松土,主要是為種子的萌發(fā)提供__________,另外兩個(gè)條件是__________和__________。
(4) 油菜籽榨油,其實(shí)是從種子的_____中提取。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物體細(xì)胞中的基因是________存在的。受精卵內(nèi)含有________的基因,這些基因組成了未來(lái)生命的________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家把一只灰鼠的一個(gè)體細(xì)胞的細(xì)胞核取出來(lái),移植到另一只去除了細(xì)胞核的黑鼠的卵細(xì)胞中,將這個(gè)細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)形成胚胎,再把胚胎移植到一只白鼠的子宮中發(fā)育。最后由白鼠生下小鼠。這只小鼠的體色是:
A. 灰色 B. 黑色 C. 白色 D. 黑白灰混合色
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)探究的一般過(guò)程是( )
①發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出問(wèn)題 ②作出假設(shè) ③表達(dá)交流 ④得出結(jié)論 ⑤實(shí)施計(jì)劃 ⑥制定計(jì)劃
A. ①②③④⑤⑥ B. ①②⑥⑤④③ C. ①②④⑤⑥③ D. ①②④③⑤⑥
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列哪種疾病不會(huì)促使人產(chǎn)生抗體?
①甲亢②色盲③麻疹④夜盲癥⑤腎炎⑥甲型H1N1流感
A. ①②⑤ B. ①②④⑤ C. ⑥ D. 全部不會(huì)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為了探究大豆種子萌發(fā)的環(huán)境條件,某生物興趣小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)所用種子均不在休眠期,表中未涉及的其他條件均適宜)。根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題:
組別 | 種子數(shù) | 處理方法 | 萌發(fā)數(shù) |
① | 30 | 不加水,25℃ | 0 |
② | 30 | 適量的水,25℃ | 27 |
③ | 30 | 過(guò)量的水將種子淹沒(méi),25℃ | 0 |
④ | 30 | 適量的水,4℃ | 0 |
(1)用①組與②組進(jìn)行對(duì)照,所探究的問(wèn)題是種子萌發(fā)是否需要____________________。
(2)根據(jù)②④兩組種子的萌發(fā)數(shù),得出的結(jié)論是種子萌發(fā)需要______________________。
(3)③組的種子都沒(méi)有萌發(fā),主要原因是缺少____________________________________。
(4)每個(gè)燒杯內(nèi)均放有30粒種子而不是1粒種子,其目的是避免____________________。
(5)②中依然有少量種子不能萌發(fā),原因可能有種子受損,________________不完整。
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