學(xué)習(xí)了蝗蟲(chóng)的呼吸后,同學(xué)們對(duì)蝗蟲(chóng)的呼吸產(chǎn)生了濃厚的興趣,并出現(xiàn)了意見(jiàn)分歧,有些同學(xué)認(rèn)為其呼吸器官在頭部,有些同學(xué)則認(rèn)為在胸腹部,各持己見(jiàn),互不相讓。最終決定通過(guò)探究實(shí)驗(yàn)來(lái)解決這一難題,請(qǐng)你幫助他們共同完成探究。

實(shí)驗(yàn)材料和用具:試管、活蝗蟲(chóng)、清水。

(1)提出問(wèn)題: ?

(2)作出假設(shè): 。

(3)實(shí)驗(yàn)步驟:

①取兩支試管,編號(hào)為甲、乙,并放入 的清水。

②把兩只 的活蝗蟲(chóng)放入甲、乙試管中,甲中蝗蟲(chóng)的 浸入水中,露出 部;乙中蝗蟲(chóng)的 浸入水中,露出 部。

③一段時(shí)間后,觀察兩只蝗蟲(chóng)的存活情況。

(4)結(jié)果預(yù)測(cè):

(5)推測(cè)蝗蟲(chóng)呼吸器官的部位 。

(6)根據(jù)蝗蟲(chóng)的呼吸特點(diǎn),你認(rèn)為如何消滅室內(nèi)的蚊、蠅?

練習(xí)冊(cè)系列答案
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圖為心臟模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)心臟的四腔中充滿動(dòng)脈血的是圖中[ ]和[ ]。(填序號(hào))

(2)圖中9內(nèi)的血液只能流入5,不能流入8,是因?yàn)樵?與9之間有防止血液倒流的 。除此之外,心臟里還有防止血液倒流的 。

(3)圖中7所示血管的名稱是 。

(4將離體心臟的4扎緊,把清水從1注入心臟,心腔里容納不下的清水將由圖中[ ](填序號(hào))所示結(jié)構(gòu)流出。

(5)體循環(huán)開(kāi)始于[ ],結(jié)束于[ ]。肺循環(huán)開(kāi)始于[ ],結(jié)束于[ ]。(填序號(hào))

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A.胰臟 B.心臟 C.腦垂體 D.甲狀腺

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請(qǐng)將下列珍稀動(dòng)物與其所屬類群用線段連接起來(lái)。

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A.大熊貓 B.金絲猴 C.白鰭豚 D.揚(yáng)子鱷

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蝗蟲(chóng)與陸地生活相適應(yīng)的呼吸器官是( )

A.肺 B.鰓 C.氣管 D.氣囊

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A.外骨骼 B.角質(zhì)層 C.貝殼 D.角質(zhì)鱗片

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(1)實(shí)驗(yàn)(一)探究的問(wèn)題是:蒸騰作用主要是通過(guò) 進(jìn)行的嗎?

(2)實(shí)驗(yàn)(二)探究的問(wèn)題是:蒸騰作用的快慢是否與葉片的多少有關(guān)?

(3)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)(二)的結(jié)果:A、B、C三塑料袋中的水珠數(shù); 袋壁內(nèi)水珠最多; 袋壁內(nèi)水珠較少; 袋壁內(nèi)水珠最少.

(4)實(shí)驗(yàn)(二)的結(jié)論是:

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