古生物學(xué)和比較解剖學(xué)的研究表明：人類起源于古猿，人類學(xué)家將    作為人與猿分界的一個重要標(biāo)準(zhǔn)．早期的人類發(fā)展到現(xiàn)代的人，大致經(jīng)歷了南方古猿、能人、    和智人四個階段．
【答案】分析：此題考查的知識點是人類進化中人與類人猿分界的標(biāo)準(zhǔn)，解答時可以從人類進化的過程、直立行走的意義方面來分析．
解答：解：人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是森林古猿．在人類發(fā)展和進化中的重大事件有：直立行走--制造和使用工具--大腦進一步發(fā)達--語言的產(chǎn)生．直立行走是進化發(fā)展的基礎(chǔ)，直立行走是人類脫離森里束縛，開拓新家園的標(biāo)志，是使用工具制造工具的基礎(chǔ)．恩格斯曾指出，直立行走是從猿到人轉(zhuǎn)變過程中“具有決定意義的一步”．古猿的直立行走造成了前后肢的分工，直立行走使古人類能夠?qū)⑶爸夥懦鰜�，使用工具，前肢所從事的活動越來越多，上肢更加靈巧，是人猿分界的一個重要標(biāo)準(zhǔn)．早期的人類發(fā)展到現(xiàn)代的人，大致經(jīng)歷了南方古猿、能人、直立人和智人四個階段．
故答案為：直立行走；直立人．
點評：解答此類題目的關(guān)鍵是理解直立行走意義．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

（2010?東營）“我們從哪里來？”“我們是誰？”“我們怎樣生長？”…生命現(xiàn)象是一個最偉大的秘密，等待著我們無止境地探索．請根據(jù)所學(xué)生物學(xué)知識回答下列問題：
（1）地球上原本沒有生命，生命是由非生命物質(zhì)逐漸演變而來的．原始生命的誕生的搖籃是
原始海洋
原始海洋
．
（2）古生物學(xué)和比較解剖學(xué)的研究表明：人類起源于古猿，人類學(xué)家將
直立行走
直立行走
作為人猿分界的一個重要標(biāo)準(zhǔn)．早期的人類發(fā)展到現(xiàn)代的人，大致經(jīng)歷了南方古猿、能人、
直立人
直立人
和智人四個階段．
（3）作為生物圈中的普通一員，人類通過有性生殖繁殖后代．
受精卵
受精卵
的形成標(biāo)志著一個新生命的開始，胚胎在母體子宮內(nèi)，通過臍帶和
胎盤
胎盤
從母體的血液里獲得氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)，并排出廢物．
（4）胎兒在母體內(nèi)生活40周左右發(fā)育成熟，成熟的胎兒從母體陰道產(chǎn)出的過程稱為
分娩
分娩
，此過程的結(jié)束標(biāo)志著嬰兒的誕生．
（5）進入青春期后，在
性激素
性激素
的作用下，男孩表現(xiàn)出長出胡須、喉結(jié)突出、聲音低沉，女孩表現(xiàn)出骨盆寬大、乳房隆起、聲調(diào)變高等第二性征．
（6）青春期是人生長發(fā)育的關(guān)鍵時期，你打算怎樣珍惜青春年華，使身心健康發(fā)展呢？
青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期，是我們學(xué)習(xí)的最佳時期，青春期正是樹立遠大理想、塑造美好心靈、學(xué)習(xí)科學(xué)知識的關(guān)鍵時期，我們要充分利用這個時期好好學(xué)習(xí)知識，增長自己的才干，樹立遠大理想，將來有所作為．
青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期，是我們學(xué)習(xí)的最佳時期，青春期正是樹立遠大理想、塑造美好心靈、學(xué)習(xí)科學(xué)知識的關(guān)鍵時期，我們要充分利用這個時期好好學(xué)習(xí)知識，增長自己的才干，樹立遠大理想，將來有所作為．
．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

（2013?東營模擬）“我們從哪里來？”“我們是誰？”“我們怎樣生長？”…生命現(xiàn)象是一個最偉大的秘密，等待著我們無止境地探索．請根據(jù)所學(xué)生物學(xué)知識回答下列問題：
（1）地球上原本沒有生命，生命是由非生命物質(zhì)逐漸演變而來的．原始生命的誕生的搖籃是
原始海洋
原始海洋
．
（2）古生物學(xué)和比較解剖學(xué)的研究表明：人類起源于古猿，人類學(xué)家將
直立行走
直立行走
作為人猿分界的一個重要標(biāo)準(zhǔn)．早期的人類發(fā)展到現(xiàn)代的人，大致經(jīng)歷了南方古猿、能人、
直立人
直立人
和智人四個階段．
（3）作為生物圈中的普通一員，人類通過有性生殖繁殖后代．
受精卵
受精卵
的形成標(biāo)志著一個新生命的開始，胚胎在母體子宮內(nèi)，通過臍帶和
胎盤
胎盤
從母體的血液里獲得氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)，并排出廢物．
（4）進入青春期后，在
性激素
性激素
的作用下，男孩表現(xiàn)出長出胡須、喉結(jié)突出、聲音低沉，女孩表現(xiàn)出骨盆寬大、乳房隆起、聲調(diào)變高等第二性征．
（5）青春期是人生長發(fā)育的關(guān)鍵時期，你打算怎樣珍惜青春年華，使身心健康發(fā)展呢？
青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期，其中人體形態(tài)發(fā)育的顯著特點是身高突增和體重增加，另外，神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強，青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期，是我們學(xué)習(xí)的最佳時期，青春期正是樹立遠大理想、塑造美好心靈、學(xué)習(xí)科學(xué)知識的關(guān)鍵時期，我們要充分利用這個時期好好學(xué)習(xí)知識，增長自己的才干，樹立遠大理想，將來有所作為
青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期，其中人體形態(tài)發(fā)育的顯著特點是身高突增和體重增加，另外，神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強，青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期，是我們學(xué)習(xí)的最佳時期，青春期正是樹立遠大理想、塑造美好心靈、學(xué)習(xí)科學(xué)知識的關(guān)鍵時期，我們要充分利用這個時期好好學(xué)習(xí)知識，增長自己的才干，樹立遠大理想，將來有所作為
．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

（2012?沙縣質(zhì)檢）“我們從哪里來？”“我們是誰？”“我們怎樣生長？”…生命現(xiàn)象是一個最偉大的秘密，等待著我們無止境地探索．請根據(jù)所學(xué)生物學(xué)知識回答下列問題：
（1）地球上原本沒有生命，生命是由非生命物質(zhì)逐漸演變而來的．原始生命的誕生的搖籃是
原始海洋
原始海洋
．
（2）古生物學(xué)和比較解剖學(xué)的研究表明：人類起源于古猿，人類學(xué)家將
是否直立行走
是否直立行走
作為人猿分界的一個重要標(biāo)準(zhǔn)．
（3）作為生物圈中的普通一員，人類通過有性生殖繁殖后代．
受精卵
受精卵
的形成標(biāo)志著一個新生命的開始，胚胎在母體子宮內(nèi)，通過臍帶和
胎盤
胎盤
從母體的血液里獲得氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)，并排出廢物．
（4）胎兒在母體內(nèi)生活40周左右發(fā)育成熟，成熟的胎兒從母體陰道產(chǎn)出的過程稱為
分娩
分娩
，此過程的結(jié)束標(biāo)志著嬰兒的誕生．
（5）進入青春期后，在
性激素
性激素
的作用下，男孩表現(xiàn)出長出胡須、喉結(jié)突出、聲音低沉，女孩表現(xiàn)出骨盆寬大、乳房隆起、聲調(diào)變高等第二性征．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

古生物學(xué)和比較解剖學(xué)的研究表明：人類起源于古猿，人類學(xué)家將
直立行走
直立行走
作為人與猿分界的一個重要標(biāo)準(zhǔn)．早期的人類發(fā)展到現(xiàn)代的人，大致經(jīng)歷了南方古猿、能人、
直立人
直立人
和智人四個階段．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

“我們從哪里來？”“我們是誰？”“我們怎樣生長？”……生命現(xiàn)象是一個最偉大的秘密，等待著我們無止境地探索。請根據(jù)所學(xué)生物學(xué)知識回答下列問題：
（1）地球上原本沒有生命，生命是由非生命物質(zhì)逐漸演變而來的。原始生命的誕生的搖籃是_____________________。
（2）古生物學(xué)和比較解剖學(xué)的研究表明：人類起源于古猿，人類學(xué)家將______________作為人猿分界的一個重要標(biāo)準(zhǔn)。
（3）作為生物圈中的普通一員，人類通過有性生殖繁殖后代。______________的形成標(biāo)志著一個新生命的開始，胚胎在母體子宮內(nèi)，通過臍帶和______________從母體的血液里獲得氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)，并排出廢物。
（4）胎兒在母體內(nèi)生活40周左右發(fā)育成熟，成熟的胎兒從母體陰道產(chǎn)出的過程稱為______，此過程的結(jié)束標(biāo)志著嬰兒的誕生。
（5）進入青春期后，在______________的作用下，男孩表現(xiàn)出長出胡須、喉結(jié)突出、聲音低沉，女孩表現(xiàn)出骨盆寬大、乳房隆起、聲調(diào)變高等第二性征。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案