【題目】在設計對照實驗時,應注意的問題是( )
A.所有變量都相同
B.所有變量都不相同
C.除實驗變量外,其他變量均不相同
D.除實驗變量外,其他變量均相同
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是子宮內(nèi)胎兒、胎盤和臍帶的示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中③表示___________,④表示___________
(2)母親在懷孕期間,要為胎兒提供營養(yǎng)物質(zhì)和氧,排出胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物,母親和胎兒之間進行物質(zhì)交換的場所是[②]__________。
(3)有人說“試管嬰兒是指嬰兒在試管中誕生”。這種說法不完全對。其實試管嬰兒是指精子和卵細胞結合成受精卵的過程在試管中進行的,而胚胎和胎兒發(fā)育的場所仍然是___________。
(4)母體的血液是否和胎兒的血液混合?___________ (填 “是”或“不是”)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某課外活動小組的同學想探究酵母菌生長繁殖所需要的條件,設計了下面一組實驗,室溫下,在A、B、C三個燒瓶中均加入等量的酵母菌,其他條件如圖,請按要求回答問題:
(1)上述實驗中,A、B兩組裝置的變量是____________,變量為葡萄糖的一組是____________。
(2)一段時間后,能產(chǎn)生氣體的是____________瓶,該氣體能使澄清的石灰水變渾濁,說明酵母菌分解葡萄糖產(chǎn)生了____________氣體。打開該瓶瓶塞,還會聞到一股酒味,說明同時還產(chǎn)生了____________。
(3)以上實驗說明,酵母菌的生長繁殖需要___________和__________。
(4)酵母菌在人類的生活中有著十分廣泛的應用,試寫出一例。______________
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】玉米種子內(nèi)儲存的化學能來自陽光,大量的玉米種子堆積儲存久了會散發(fā)熱量,這兩種能量轉化分別是在玉米種子的哪一結構完成的( )
A.細胞膜、細胞質(zhì)
B.葉綠體、線粒體
C.細胞質(zhì)、葉綠體
D.細胞核、線粒體
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