9．下列結(jié)構(gòu)屬于組織的是（　�。�
A．紅細(xì)胞B．心臟C．循環(huán)系統(tǒng)D．血液

分析 細(xì)胞是除病毒以外，生物體結(jié)構(gòu)和功能的最小單位．組織是由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的．器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的．系統(tǒng)是由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起構(gòu)成的．

解答 解：A、紅細(xì)胞屬于細(xì)胞；
B、心臟是由上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織和神經(jīng)組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的一個(gè)器官；
C、循環(huán)系統(tǒng)是系統(tǒng)；
D、血液屬于結(jié)締組織．
故選D

點(diǎn)評(píng) 先了解細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)的概念，再分析四個(gè)選項(xiàng)中的結(jié)構(gòu)各屬于哪個(gè)結(jié)構(gòu)層次．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖是用以研究生命起源的化學(xué)進(jìn)化過程的一個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答下列問題：
（1）這一實(shí)驗(yàn)裝置是美國青年學(xué)者米勒設(shè)計(jì)的． 
（2）圖中B處的氣體模擬的是原始大氣，該混合氣體中絕不會(huì)含有氧氣．在B處的兩個(gè)電極放電產(chǎn)生電火花，模擬的是原始地球條件下的閃電，這主要是為該實(shí)驗(yàn)提供能量．
（3）此實(shí)驗(yàn)表明：在生命起源的過程中，從無機(jī)物合成有機(jī)小分子物質(zhì)完全可能的．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．根據(jù)“觀察小魚尾鰭內(nèi)的血液流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)，回答下列問題：
（1）選取尾鰭色素少的活小魚，用浸濕的棉絮將小魚頭部的鰓蓋和軀干部包裹起來，露出口和尾部，原因是保持小魚正常的呼吸．
（2）將小魚平放在培養(yǎng)皿中，并置入顯微鏡的載物臺(tái)上，將尾鰭對(duì)準(zhǔn)通光孔，用低倍物鏡觀察尾鰭血管中血液流動(dòng)的情況．
（3）如圖是某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)圖，請(qǐng)根據(jù)各血管中血液的流動(dòng)方向判斷甲、乙、丙三條血管各屬于C
A、小動(dòng)脈、小靜脈、毛細(xì)血管
B、小靜脈、毛細(xì)血管、小動(dòng)脈
C、小靜脈、小動(dòng)脈、毛細(xì)血管
D、毛細(xì)血管、小動(dòng)脈、小靜脈
（4）觀察結(jié)束后，應(yīng)對(duì)小魚作何處理？

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．如表所示，某同學(xué)為了研究光對(duì)大豆發(fā)芽的影響，在兩個(gè)相同的花盆中播下大豆種子并且設(shè)計(jì)如下的實(shí)驗(yàn)．這個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的錯(cuò)誤之處在于：兩個(gè)花盆（　�。�
花盆播種大豆（粒）光照溫度（°C）水
A10明亮20充足
B10暗室20不充足
A．大豆數(shù)量不足B．光照條件不同C．溫度不適宜D．澆水量不同

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

4．如圖是血涂片在顯微鏡下的一個(gè)視野圖，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答．
（1）當(dāng)人體某處受傷化膿，膿液主要是死亡的[]B白細(xì)胞．
（2）A的主要功能是運(yùn)輸氧，氧進(jìn)入人體后，在肺泡周圍的
毛細(xì)血管處與A中的血紅蛋白結(jié)合．
（3）運(yùn)載血細(xì)胞的是[D]血漿，除此功能外，還具有運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物的功能．
（4）某成年男性常常頭暈、精神不振，血常規(guī)檢驗(yàn)報(bào)告單中顯示紅細(xì)胞數(shù)值正常，血紅蛋白數(shù)值偏低，據(jù)此判斷此人可能患有貧血．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．英國科學(xué)家哈維用結(jié)扎和剖切血管放血的方式研究血液流動(dòng)方向，發(fā)現(xiàn)了血液循環(huán)，他所用的研究方法是（　�。�
A．觀察法B．調(diào)查法C．文獻(xiàn)法D．實(shí)驗(yàn)法

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．小明用下列材料制作成臨時(shí)裝片，在顯微鏡下能直接觀察到細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是（　　）
A．一根頭發(fā)B．一粒芝麻C．一片豌豆葉D．洋蔥鱗片葉表皮

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

18．動(dòng)物的社會(huì)行為能使它們更好的適應(yīng)生活環(huán)境．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．切片、涂片和裝片的制作中，對(duì)材料的處理方法不同，但目的是相同的，就是（　　）
A．方便對(duì)光B．有利于調(diào)節(jié)焦距C．便于移動(dòng)玻片D．使材料薄而透明

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