【題目】測(cè)試一批水稻種子的發(fā)芽率，選擇600粒，有540粒發(fā)芽，這批種子的發(fā)芽率是（）

A. 95% B. 90% C. 85% D. 80%

【答案】B

【解析】種子的發(fā)芽率是指萌發(fā)的種子數(shù)占供檢測(cè)的種子數(shù)的百分比，種子發(fā)芽率的計(jì)算公式為：發(fā)芽率═發(fā)芽的種子數(shù)÷供檢測(cè)的種子數(shù)×100%，如600粒測(cè)試種子有540粒發(fā)芽，則發(fā)芽率為540÷600×100%=90%，B正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)，它由___________和_________兩種物質(zhì)組成，是遺傳物質(zhì)的載體。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是肺內(nèi)及組織中的氣體交換示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1)圖中A過(guò)程叫____,B叫____。

(2)圖中結(jié)構(gòu):a是__,b是__,c是__,d是__。

(3)a中的氧氣進(jìn)入b,b中的二氧化碳進(jìn)入a,這個(gè)過(guò)程是通過(guò)____實(shí)現(xiàn)的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某校教師自制的人體血液循環(huán)模型。A、B、C、D是四個(gè)塑料瓶，共同組成了“心臟”，其中D代表的是左心室。E和F是兩個(gè)試管，代表某些器官內(nèi)的“毛細(xì)血管網(wǎng)”�？梢允謩�(dòng)擠壓該模型中的塑料瓶，產(chǎn)生的壓力能使瓶中的液體在密閉的管道中循環(huán)流動(dòng)。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）密閉管道中流動(dòng)的液體相當(dāng)于血液，則圖中管道a內(nèi)流動(dòng)的是______血。

（2）試管E代表的是______內(nèi)的“毛細(xì)血管網(wǎng)”。

（3）某同學(xué)的扁桃體發(fā)炎，在其上肢靜脈注射的藥物首先到達(dá)心臟結(jié)構(gòu)中的______（填字母）。

（4）若與流入試管F的血液相比，流出的血液中尿素和氧氣的含量明顯減少，則試管F代表的是______內(nèi)的“毛細(xì)血管網(wǎng)”。

（5）若試管F代表的是小腸內(nèi)的“毛細(xì)血管網(wǎng)”，則血液流經(jīng)此處后，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)含量會(huì)增加，這些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)由血液中的______運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞處。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過(guò)程，圖乙為該植物葉片的橫切面結(jié)構(gòu)示意圖，圖丙為該植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題．

（1）圖甲中物質(zhì)b代表________；圖乙中的氧氣、二氧化碳、水蒸氣是通過(guò)葉片上的[________]進(jìn)出植物體的．

（2）過(guò)程[A]表示的生理過(guò)程________，為植物生長(zhǎng)、細(xì)胞分裂等生命活動(dòng)提供所需要的________．

（3）植物體從土壤中吸收的水分，絕大部分通過(guò)過(guò)程[________]散失掉了；該生理過(guò)程促進(jìn)了生物圈的________．

（4）植物間作套種、合理密植是為了提高過(guò)程[________]的效率；該生理過(guò)程能合成貯存能量的有機(jī)物，并能維持大氣中的________平衡．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】南美蟛蜞菊是一種外來(lái)人侵植物，原產(chǎn)熱帶美洲，繁殖能力強(qiáng)，常用扦插繁殖，其然揮發(fā)物具有化感作用，化感作用指植物在生長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)分泌次生代謝物﹣﹣“化物質(zhì)”到環(huán)境中，對(duì)其周圍其他植物的生長(zhǎng)產(chǎn)生的影響．

（1）南美蟛蜞菊的扦插繁殖屬于___

（2）某興趣小組想探究南美蟛蜞菊的化感作用對(duì)蘿卜種子萌發(fā)的影響，從而了解南美蟛蜞菊與蘿卜的種間關(guān)系．他們用DMSO溶劑來(lái)提取南美膨棋菊的化感物質(zhì)，制備了不同濃度的南美蟛蜞菊化感物質(zhì)浸提液處理蘿卜種子，每天觀察發(fā)芽情況，得到如圖．

①本實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是___

②實(shí)驗(yàn)變量是___

③據(jù)圖分析，在無(wú)南美膨蚊菊浸提液存在下，蘿卜種子于第5天達(dá)到最大發(fā)芽率；在質(zhì)量濃度0g/L一200g/L范圍內(nèi)，蘿卜種子發(fā)芽率___；質(zhì)量濃度為2g/L時(shí)，發(fā)芽率為___ ． 通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)，你能得出的結(jié)論是：南美螃棋菊的化感作用對(duì)蘿卜種子萌發(fā)有___作用，從而推測(cè)南美球棋菊與蘿卜的種間關(guān)系為___關(guān)系．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】大米的加工過(guò)程如圖所示，每100米糙米、胚芽米和白米的部分營(yíng)養(yǎng)成分如表．

大米種類

無(wú)機(jī)物（毫克）

維生素（毫克）

鈣

磷

鉀

B1

B2

糙米

10

310

250

0.54

0.06

胚芽米

7

160

140

0.30

0.05

白米

6

140

110

0.12

0.03

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）下列有關(guān)稻谷的說(shuō)法正確的是

A、稻谷是植物的生殖器官 B、水稻幼苗是由稻谷中的胚發(fā)育而來(lái)

C、稻谷是由子房發(fā)育而來(lái) D、葉制造的有機(jī)物通過(guò)導(dǎo)管輸送給稻谷

（2）大米富含淀粉，進(jìn)食后在小腸內(nèi)徹底消化成 后被吸收．

（3）下列對(duì)大米的認(rèn)識(shí)正確的是 ．

A、米糠層沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) B、食用糙米有利于人體健康 C、米加工得越精細(xì)越有營(yíng)養(yǎng)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“食物在口腔內(nèi)的消化”時(shí)，先向試管中加入適量的饅頭碎屑，然后按照下表的設(shè)計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。下列分析正確的是

A. 試管①和④試管可作為對(duì)照

B. 滴加碘液后不變藍(lán)的是試管②

C. 試管②和③證明溫度影響?zhàn)z頭的消化

D. 實(shí)驗(yàn)證明淀粉在口腔內(nèi)被分解為葡萄糖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是某同學(xué)做的胸廓變化與呼吸關(guān)系的模擬實(shí)驗(yàn)，并繪制的肺內(nèi)氣壓變化曲線圖。下列選項(xiàng)正確的是

A. 甲圖中曲線的AB段與乙圖都表示吸氣狀態(tài)

B. 甲圖中曲線的BC段與乙圖都表示呼氣狀態(tài)

C. 甲圖中曲線的AB段與丙圖都表示呼氣狀態(tài)

D. 甲圖中曲線的BC段與丙圖都表示吸氣狀態(tài)

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