某病人在醫(yī)院進(jìn)行了葡萄糖靜脈點滴后,感覺到了甜味.這是因為依次經(jīng)過什么過程后,血液中的葡萄糖滲入到舌上的味蕾的緣故( )
A.體循環(huán)和肺循環(huán)
B.體循環(huán)、肺循環(huán)、體循環(huán)
C.肺循環(huán)和體循環(huán)
D.肺循環(huán)、體循環(huán)、肺循環(huán)
【答案】分析:本題考查心臟的結(jié)構(gòu)和相連通的血管,以及血流的方向,結(jié)合血液循環(huán)路線進(jìn)行解答.
解答:解:心臟的有四個腔,左右心室、左右心房,四個腔相連通的血管如圖:
血液循環(huán)中的路線:肺循環(huán):右心室--肺動脈--肺中的毛細(xì)管網(wǎng)--肺靜脈--左心房,
體循環(huán):左心室--主動脈--身體各處的毛細(xì)管網(wǎng)---上下腔靜脈--右心房,

所以病人在醫(yī)院進(jìn)行了葡萄糖靜脈點滴,當(dāng)從上肢靜脈注射青霉素時,藥物經(jīng)上肢靜脈進(jìn)入毛細(xì)血管,匯集上腔靜脈,進(jìn)入右心房,這一過程為體循環(huán),再流入右心室,隨著肺循環(huán)進(jìn)入左心房,進(jìn)入左心室,進(jìn)行體循環(huán)到達(dá)病灶.
故選:B
點評:掌握心臟的結(jié)構(gòu)和相連通的血管,即:房連靜,室連動以及血液循環(huán)的途徑可以答題.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

某病人在醫(yī)院進(jìn)行了葡萄糖靜脈點滴后,感覺到了甜味.這是因為依次經(jīng)過什么過程后,血液中的葡萄糖滲入到舌上的味蕾的緣故( 。

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科目:初中生物 來源:2013屆廣西貴港市七年級下冊期末測試生物試卷 題型:選擇題

某病人在醫(yī)院進(jìn)行了葡萄糖靜脈點滴后,感覺到了甜味。這是因為依次經(jīng)過什么過程后,血液中的葡萄糖滲入到舌上的味蕾的緣故         (            )

A.體循環(huán)和肺循環(huán)                     B.體循環(huán)、肺循環(huán)、體循環(huán)

C.肺循環(huán)和體循環(huán)                     D.肺循環(huán)、體循環(huán)、肺循環(huán)

 

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

某病人在醫(yī)院進(jìn)行了葡萄糖靜脈點滴后,感覺到了甜味.這是因為依次經(jīng)過什么過程后,血液中的葡萄糖滲入到舌上的味蕾的緣故( 。
A.體循環(huán)和肺循環(huán)B.體循環(huán)、肺循環(huán)、體循環(huán)
C.肺循環(huán)和體循環(huán)D.肺循環(huán)、體循環(huán)、肺循環(huán)

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科目:初中生物 來源:2008-2009學(xué)年山東省聊城市陽谷縣七年級(下)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某病人在醫(yī)院進(jìn)行了葡萄糖靜脈點滴后,感覺到了甜味.這是因為依次經(jīng)過什么過程后,血液中的葡萄糖滲入到舌上的味蕾的緣故( )
A.體循環(huán)和肺循環(huán)
B.體循環(huán)、肺循環(huán)、體循環(huán)
C.肺循環(huán)和體循環(huán)
D.肺循環(huán)、體循環(huán)、肺循環(huán)

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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年福建省莆田市哲理中學(xué)七年級(下)生物會考練習(xí)卷(二)(解析版) 題型:選擇題

某病人在醫(yī)院進(jìn)行了葡萄糖靜脈點滴后,感覺到了甜味.這是因為依次經(jīng)過什么過程后,血液中的葡萄糖滲入到舌上的味蕾的緣故( )
A.體循環(huán)和肺循環(huán)
B.體循環(huán)、肺循環(huán)、體循環(huán)
C.肺循環(huán)和體循環(huán)
D.肺循環(huán)、體循環(huán)、肺循環(huán)

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