17．下列微生物沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是（　　）
A．立克次氏體B．朊病毒C．細(xì)菌D．酵母菌

分析 病毒的形體及其微小，它是一類沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)特殊生物，一般有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成．

解答 解：A、立克次氏體的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與大腸桿菌的基本結(jié)構(gòu)相同，屬于細(xì)菌，A不符合題意；
B、朊病毒是一類沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)特殊生物，一般有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成．B符合題意；
C、細(xì)菌是一類單細(xì)胞菌類，C不符合題意；
D、酵母菌是真菌，有細(xì)胞結(jié)構(gòu)；D不符合題意；
故選：B

點評 病毒不具備細(xì)胞結(jié)構(gòu)這一知識點，在平時的學(xué)習(xí)中病毒的知識相對其他生物要少，所以這一知識點很容易被忽略，可重點記一下．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：多選題

17．在血液循環(huán)過程中，發(fā)生了氣體交換的部位是（　�。�
A．心臟B．小腸
C．肺部的毛細(xì)血管D．全身各組織、器官處的毛細(xì)血管

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

8．圖三中的正確排列順序為BDCAEGF√．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．結(jié)合顯微鏡使用，請據(jù)圖判斷下列問題正確與否
（1）這臺顯微鏡的兩個目鏡分別為5倍與10倍，物鏡分別為10倍和45倍，則其最小放大倍數(shù)和最大放大倍數(shù)分別為5倍和450倍×；
（2）需要將鏡筒下降時，雙手轉(zhuǎn)動[3]粗準(zhǔn)焦螺旋眼睛應(yīng)該注視[1]物鏡√；
（3）小明在顯微鏡的視野中看到一個“P”字，玻片上寫的應(yīng)是“P”字×；
（4）小明觀察到物像在顯微鏡視野的左上方，如果要把物像移到視野中央，小明應(yīng)該把玻片向右下方移動×；
（5）當(dāng)實驗室光線較暗時，顯微鏡的調(diào)節(jié)宜為光圈和反光鏡√．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

12．控制生物性狀的基本單位是基因，基因是包含遺傳信息的DNA片段．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．目前，針對“物種多樣性與生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的關(guān)系”主要有以下觀點：觀點一：生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性取決于物種的多少，物種較多的生態(tài)系統(tǒng)較容易保持相對穩(wěn)定；觀點二：物種多樣性只有在一定限度內(nèi)才能使生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定，超越該限度后，物種的增加反而會削弱生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性．下列是科學(xué)家通過研究獲得的部分證據(jù)，其中不支持觀點一的有（　�。�
A．在模擬的干旱環(huán)境中，某些物種少的群落穩(wěn)定性比物種多的更高
B．物種少的島嶼比物種多的島嶼更容易受到物種的入侵而遭到破壞
C．長白山自然保護(hù)區(qū)生態(tài)系統(tǒng)有比較復(fù)雜的食物鏈和食物網(wǎng)，能長時間保持相對穩(wěn)定
D．物種少的寒帶生態(tài)系統(tǒng)比物種豐富的熱帶生態(tài)系統(tǒng)受種群數(shù)量變化的影響更大

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

9．建設(shè)植物園、動物園和水族館等是實施遷地保護(hù)的主要手段．√．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．如圖所示先天性行為與學(xué)習(xí)行為的特征，其中陰影部分表示二者的共同特征，那么此部分可以表示為（　　）
A．都與遺傳物質(zhì)有關(guān)B．都是生來就有的
C．都要生活經(jīng)驗D．都由環(huán)境因素決定

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．根尖分生區(qū)細(xì)胞的特點是（　�。�
A．無細(xì)胞核B．細(xì)胞呈球形C．細(xì)胞核小D．細(xì)胞小而核大

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同步練習(xí)冊答案