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10．人的手被熱饅頭燙了一下，產生疼痛感覺的部位在（　　）
A．手B．大腦C．腦干D．脊髓

分析 神經調節(jié)的基本方式是反射，參與反射活動的神經結構基礎稱為反射弧，包括感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器．

解答 解：當手偶然碰到燙的東西時，手部的感覺器接受刺激產生神經沖動，沿著傳入神經傳到脊髓內的縮手反射中樞，神經沖動沿著傳出神經傳給上肢與縮手反射有關的肌肉，人體發(fā)生縮手反射．與此同時神經沖動也沿著脊髓白質中的上行神經束傳到大腦皮層中的軀體感覺中樞，人體產生痛覺．
故選：B

點評 關鍵是掌握神經系統(tǒng)的組成及腦和脊髓的功能．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖表示人的生殖及胚胎發(fā)育過程，請據(jù)圖回答
（1）A是精子，它的染色體數(shù)目是體細胞的一半，它含有的性染色體是X或Y．
（2）B器官是卵巢，C細胞是受精卵，是新生命的起點，假如它發(fā)育成女性胎兒，那么C的性染色體組成為XX．
（3）假如一對夫婦第一胎生了一個女孩，再生第二胎是男孩的可能性是50%．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下面幾類生物中，最早在地球上出現(xiàn)的是（　�。�
A．原始的單細胞藻類B．原始的苔蘚植物
C．原始的多細胞藻類D．原始的種子植物

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列節(jié)肢動物中，屬于昆蟲的是（　�。�
A．蜘蛛B．蝗蟲C．蜈蚣D．蝎子

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖為眼球結構圖，請據(jù)圖回答
（1）相當于照相機光圈的結構叫瞳孔．
（2）外界物體反射來的光線經過[①]角膜由瞳孔進入眼球內部，再經過[③]晶狀體的折射作用，在視網膜上形成物像，物像刺激了對光敏感的細胞，產生神經沖動沿[10]視神經傳入大腦皮層產生視覺．
（3）當人看近處的物體時，晶狀體的曲度會變凸，經常近距離的看書很有可能會形成近視，近視是光線聚焦的落在了視網膜的前方，矯正的方法是佩戴凹透鏡．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

15．運輸血液離開心臟的兩根血管分別是主動脈、肺動脈．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖中，圖1號、圖2分別代表葫蘆片和蕨類植物．分析圖示，回答問題：
（1）圖1中[3]假根只起固定作用，圖2中[6]根除起固定作用外，還吸收水分和無機鹽．（注：[]中填圖中序號代碼，其后填名稱，以下同）
（2）葫蘆蘚和蕨類均能進行光合作用制造有機物，它們進行光合作用的主要器官是[1、4]葉．
（3）圖1中4、5、6中都有輸導組織，能運輸營養(yǎng)物質，而圖甲中的1、2、3中無此結構，所以蕨類植物比苔蘚植物高大的多，結構也復雜得多．
（4）通過比較二者的生活環(huán)境和形態(tài)結構，可以判斷植物從水生上陸生的過渡類型是苔蘚植物．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．2016年4月，某中學的學生隨機調查了本校八年級10個班共100名學生在去年不同季節(jié)流感的發(fā)病情況，調查結果如表，請回答下列問題：
調查人數(shù)患病人數(shù)季節(jié)
春季夏季秋季冬季
男生52168125
女生48145216
總人數(shù)10030133311
（1）上述調查目的是研究學生流感發(fā)病率與季節(jié)的的關系．
（2）分析數(shù)據(jù)，八年級學生流感發(fā)病有何規(guī)律？春、冬季的發(fā)病率明顯高于夏、秋季節(jié)．
（3）流感高發(fā)季節(jié)，學校通常對所有教室進行消毒，該措施屬于B．
A、控制傳染源  B、切斷傳播途徑  C、保護易感人群
（4）板藍根沖劑的包裝袋上印有“OTC”字樣，這種藥屬于處方藥．
（5）用殺死或減毒的病原體制成疫苗接種于人體后，體內可產生相應的抗體，從而提高人體的抵抗力．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．如圖是“工程菌”的培育過程圖解．通過如圖可以說明控制生長激素合成的是（　　）
A．人的生長激素基因B．大腸桿菌的環(huán)狀DNA
C．人的DNAD．大腸桿菌的環(huán)狀DNA上的基因

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