【題目】有心栽花花不開，無(wú)心插柳柳成蔭（ ）

A．壓條 B．嫁接 C．扦插 D．種子繁殖

【答案】C

【解析】

試題分析：扦插一般是指把植物的莖進(jìn)行切斷，經(jīng)過(guò)處理之后，插在土壤中，然后每一段枝條都可以生根發(fā)芽，長(zhǎng)出一個(gè)新的植株。無(wú)心插柳柳成蔭是扦插。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）生態(tài)系統(tǒng)中能量的源頭是________；生態(tài)系統(tǒng)中能量的________的過(guò)程，稱為生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)．

（2）圖中A是指________；圖中C________所含的能量通過(guò)________的呼吸作用散失．

（3）圖中畫的方框依次縮小，意思是表明________．若以方框面積大小代表自然界中的實(shí)際情況，那么下一個(gè)方框應(yīng)是上一個(gè)方框面積的________．

（4）生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)伴隨著進(jìn)行________，它們共同將生態(tài)系統(tǒng)的________聯(lián)系成了一個(gè)統(tǒng)一的整體．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】胃腺細(xì)胞和胃壁肌肉細(xì)胞在同一器官內(nèi)，卻屬于不同的組織。（ ）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】珊瑚屬于生物。（ ）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于青蛙成體呼吸的敘述中，正確的是（ ）
A.只用肺呼吸
B.用鰓呼吸，皮膚輔助呼吸
C.只用鰓呼吸
D.用肺呼吸，皮膚輔助呼吸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蘑菇經(jīng)常出現(xiàn)在森林中，但它卻不是植物，原因是（ ）

A．蘑菇細(xì)胞中沒(méi)有細(xì)胞壁 B．蘑菇細(xì)胞中沒(méi)有細(xì)胞核

C．蘑菇細(xì)胞中沒(méi)有細(xì)胞膜 D．蘑菇細(xì)胞中沒(méi)有葉綠體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物實(shí)驗(yàn)課上，林老師布置了兩個(gè)制作并觀察臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)，圖1、圖2為提供的一些材料用具，圖3為一些實(shí)驗(yàn)操作步驟，請(qǐng)據(jù)圖作答。

（1）制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，載玻片中央應(yīng)滴加的是________；而制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，應(yīng)滴加的是________。

（2）對(duì)標(biāo)本進(jìn)行染色時(shí)，應(yīng)滴加的是________。

（3）對(duì)光時(shí)，要使________（填“高倍”或“低倍”）物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔。

（4）如圖2是顯微鏡的四個(gè)鏡頭，若想看到最大的物像，則應(yīng)選擇的目鏡和物鏡組合是________（填序號(hào)）。欲使視野中的細(xì)胞數(shù)目增多，應(yīng)選用的鏡頭組合是________（填序號(hào)）。

（5）觀察時(shí)，若視野中出現(xiàn)較多氣泡，是由于圖3中所示的步驟________（填序號(hào)）操作不當(dāng)引起的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】兩棲動(dòng)物是由水生向陸生過(guò)渡的類型，它不是真正陸地動(dòng)物的原因是（ ）

A. 四肢不夠發(fā)達(dá) B. 體表沒(méi)有覆蓋鱗片

C. 受精作用離不開水 D. 仍然用腮呼吸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“一豬生九仔，連母十個(gè)樣”，這句話描述了生物的遺傳現(xiàn)象。（ ）

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同步練習(xí)冊(cè)答案