8．下列關于花和果實的敘述不正確的是（　　）
A．將未成熟的花進行套袋處埋，透氣的袋內(nèi)能結出果實說明花是雌花
B．玉米是單性花，植株頂端是雄花序，葉腋處是雌花序
C．玉米的種皮和果皮緊密結合在一起，一粒玉米就是一個果實
D．一個西瓜含有多粒種子，說明一個子房中有多個胚珠

分析 植物開花，經(jīng)過傳粉和受精過程后，發(fā)育情況如下圖所示：

解答 解：A、將未成熟的花進行套袋處理，這朵花只有進行自花傳粉后才能結出果實，而能夠進行自花傳粉的是兩性花，A錯誤；
B、玉米是單性花，頂端是雄花，雌花序在中間的葉腋處，B正確．
C、玉米的種皮和果皮緊密結合在一起，一粒玉米就是一個果實，C正確．
D、由分析知：種子是由胚珠發(fā)育成的，所以一個西瓜含有多粒種子，說明一個子房中有多個胚珠，D正確．
故選：A

點評 明確受精后子房各部分的發(fā)育情況以及聯(lián)系生產(chǎn)實際是解題的關鍵．

練習冊系列答案
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18．染色體的主要成份是DNA和蛋白質(zhì)．染色體中主要的遺傳物質(zhì)是DNA．

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19．今年10月，我省遭受強臺風“莎莉嘉”的影響，不少大樹被大風刮到，農(nóng)田被淹沒，損失慘重．以上現(xiàn)象說明（　�。�
A．生物能適應環(huán)境B．環(huán)境能影響生物
C．生物能影響環(huán)境D．生物能生長、發(fā)育和繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．所有細菌或真菌生存的基本條件是（　　）
①適應溫度  ②充足空氣   ③有機物  ④水分．
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

3．動物的先天性行為可以維持基本生存，學習行為可以讓它們更好地適應復雜的環(huán)境變化．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．生物界有許多奇妙的現(xiàn)象值得我們?nèi)ヌ剿�，某社團同學選取了多種生物，對這些生物的生殖和發(fā)育有關知識進行了探索，請回答下列問題：

（1）下列生物產(chǎn)生新個體的方式中，屬于無性生殖的有ABD（填字母）．
A．水螅出芽 B．細菌分裂 C．雜交水稻的培育 D．哺乳動物的克隆  E．桃樹的開花結果
（2）月季除了用戊圖所示的方式繁殖外，還可以用種子進行繁殖．用種子繁殖的后代具有雙親的遺傳特性．
（3）圖乙中若D表示受精卵，請寫出家蠶一生的發(fā)育過程D→A→B→C（用字母和箭頭表示）．
（4）圖丙所示鳥卵的結構中，胚胎發(fā)育的部位是[2]胚盤，具有[1]結構的另一個生物類群是爬行動物．
（5）與青蛙和蛇相比，鯨和兔在生殖發(fā)育方面的主要特征是生殖發(fā)育完全擺脫了對水環(huán)境的依賴．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

20．稻田邊靠昆蟲傳播花粉的野花，一般具有鮮艷的顏色和芳香的氣味．這個事例體現(xiàn)出生物能影響環(huán)境．×（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．青蛙的生殖特點是（　�。�
①體外受精  ②體內(nèi)受精  ③體外發(fā)育  ④體內(nèi)發(fā)育．
A．①④B．②③C．①③D．②④

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．如表為某小組同學用大豆種子探究“種子萌發(fā)需要環(huán)境條件”的實驗，他們探究的環(huán)境條件是（　�。�
罐頭瓶實驗材料處理環(huán)境
①干燥的大豆種子+浸清水的棉花擰緊瓶蓋室溫
②干燥的大豆種子擰緊瓶蓋室溫
A．溫度B．水分C．空氣D．陽光

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