16．下列生態(tài)系統(tǒng)中自我調(diào)節(jié)能力最強的是（　�。�
A．森林生態(tài)系統(tǒng)B．池塘生態(tài)系統(tǒng)C．城市生態(tài)系統(tǒng)D．生態(tài)農(nóng)業(yè)

分析 在一個生態(tài)系統(tǒng)中，生物的種類和數(shù)量越多，生態(tài)系統(tǒng)越穩(wěn)定，自動調(diào)節(jié)能力越強，生物的種類和數(shù)量越少，自動調(diào)節(jié)能力越差，據(jù)此答題．

解答 解：生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能能夠保持相對的穩(wěn)定狀態(tài)，是因為它本身具有一定的調(diào)節(jié)能力．生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力有大有小，這主要取決于它自身的結(jié)構(gòu)特點．一般來說，生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類越多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復雜，自動調(diào)節(jié)能力就越大．反之，生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類越少，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越簡單，自動調(diào)節(jié)能力就越�。谝腋沃械纳鷳B(tài)系統(tǒng)中，森林生態(tài)系統(tǒng)中動植物種類繁多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復雜，自我調(diào)節(jié)能力就最強，能夠長期處在比較穩(wěn)定的狀態(tài)．
故選：A．

點評 關鍵是掌握生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力強弱的原因，并認真分析選項中各生態(tài)系統(tǒng)的特點，即可總結(jié)出答案．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

7．從以前的“剿滅麻雀”運動，到現(xiàn)在專家紛紛發(fā)出保護麻雀的呼吁，說明人們已經(jīng)認識到，在生態(tài)系統(tǒng)中，任何一種動物在維持生態(tài)平衡，促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)等方面都起著重要的作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．動物在自然界中的作用主要有：維持生態(tài)平衡、促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和幫助植物傳粉、傳播種子．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．“梁上有雙燕，翩翩雄與雌，青蟲不易捕，黃口無飽期…”白居易這膾炙人口的詩句，反映了生物繁衍后代的本能，下列有關生物生殖和發(fā)育的敘述，錯誤的是（　�。�
A．污水中的孑孓發(fā)育成蚊子的過程中一定有蛻皮現(xiàn)象
B．蜥蜴的生殖和發(fā)育過程擺脫了對外界水環(huán)境的依賴
C．鳥類都具有筑巢、孵卵、育雛等復雜的繁殖行為
D．生活在海洋中的鯨、豚都能夠分泌乳汁哺育后代

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．“紫菜包飯”和“海帶湯”是人們喜愛的佳肴，下列各種植物中與紫菜和海帶同屬一類的是（　�。�
A．菠菜B．蕨菜C．石花菜D．地錢

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．“大樹底下好乘涼”，從生物學的角度分析是因為植物進行了（　�。沟么髽涞紫碌臏囟鹊陀谥車h(huán)境的溫度．
A．蒸騰作用B．光合作用C．呼吸作用D．分解作用

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列各組結(jié)構(gòu)中都屬于器官的是（　�。�
A．花和心臟B．葉肉和肺C．骨組織和胃D．血液和心臟

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

4．被化學物質(zhì)污染的池塘生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈：浮游植物→小蝦→魚→食肉性的大魚，在此食物鏈中，化學物質(zhì)含量最多的是浮游植物．×（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．如圖模擬淀粉的消化過程，有關分析不正確的是（　�。�
A．圖中“剪刀1”模擬淀粉酶對淀粉的消化
B．物質(zhì)B是淀粉的最終消化產(chǎn)物--葡萄糖
C．將物質(zhì)A消化成物質(zhì)B的場所是口腔
D．物質(zhì)A是淀粉分解成的麥芽糖

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