【題目】蜜蜂完全變態(tài)發(fā)育的正確過(guò)程是

A幼蟲(chóng)受精卵成蟲(chóng)

B受精卵幼蟲(chóng)成蟲(chóng)

C受精卵成蟲(chóng)

D受精卵幼蟲(chóng)成蟲(chóng)

【答案】B

【解析】

試題分析:完全變態(tài)發(fā)育:昆蟲(chóng)在個(gè)體發(fā)育中,經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)等4個(gè)時(shí)期的發(fā)育。完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大,如蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂、蠶等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于生物的分類,下面的解釋正確的是( )

A.分類單位越大,所包含的生物越少

B.分類單位越小,生物的共同特征越多

C.同一分類單位中,生物的親緣關(guān)系較遠(yuǎn)

D.分類單位越小,所包含的生物種類越多

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】袁隆平夢(mèng)想將高粱的高產(chǎn)基因、固氮菌的固氮基因一并轉(zhuǎn)入水稻,并使其在水稻中表達(dá).如若夢(mèng)想成真,這不僅提高產(chǎn)量,還能減少化肥的使用,實(shí)現(xiàn)綠色環(huán)保低成本優(yōu)質(zhì)生產(chǎn).你認(rèn)為這種轉(zhuǎn)基因技術(shù)的基本原理是(

A.基因控制性狀 B.性狀控制基因

C.基因就是性狀 D.基因與性狀無(wú)關(guān)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】芽孢是細(xì)菌的:〔

A細(xì)胞結(jié)構(gòu)之一

B貯藏養(yǎng)料的結(jié)構(gòu)

C繁殖器官

D惡劣環(huán)境下的休眠體

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蚯蚓:運(yùn)動(dòng)靠體壁發(fā)達(dá)的__________配合完成;呼吸依靠_____來(lái)完成;可找到____來(lái)區(qū)分身體的前后端 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】哺乳動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為比兩棲動(dòng)物更復(fù)雜和高等,這有利于(

A親代撫育后代 B獲得配偶 C繁殖更多后代 D適應(yīng)復(fù)雜的環(huán)境

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】辛棄疾的詞中寫(xiě)到稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片,這里的蛙聲實(shí)際上是指

A蝌蚪的鳴叫 B雌蛙的鳴叫 c雌雄蛙的鳴叫 D雄蛙的鳴叫

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是家庭制作酸奶的主要步驟,正確的操作順序是

新鮮的全脂或脫脂乳和糖混合

冷卻(4243

熱處理(煮沸)

發(fā)酵(放在室內(nèi)溫暖的地方數(shù)小時(shí))

接種(加入一些購(gòu)買的酸奶)

冷藏或食用

A.①②③④⑤⑥ B.①③②④⑤⑥

C.①③②⑤④⑥ D.③①②⑤④⑥

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在進(jìn)化上,始祖鳥(niǎo)化石的發(fā)現(xiàn),從古生物學(xué)的角度證明了( )

A. 爬行類起源于兩棲類 B. 鳥(niǎo)類起源于古代爬行類

C. 哺乳類起源于鳥(niǎo)類 D. 鳥(niǎo)類起源于兩棲類

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同步練習(xí)冊(cè)答案