當(dāng)病人不能進(jìn)食時(shí)，需要點(diǎn)滴葡萄糖，從靜脈注射開始，到舌尖感到有點(diǎn)甜，這些注射入身體的葡萄糖穿過(guò)了心臟幾次
A．0次B．1次C．2次D．3次
C

試題分析：血液循環(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán)兩條循環(huán)路線，體循環(huán)：左心室→體動(dòng)脈→身體各部→體靜脈→右心房，肺循環(huán)的路線是：右心室→肺動(dòng)脈→肺部的毛細(xì)血管網(wǎng)→肺靜脈→左心房，一個(gè)病人進(jìn)行葡萄糖靜脈注射后，葡萄糖經(jīng)體靜脈、下腔靜脈、右心房、右心室，肺動(dòng)脈、肺部毛細(xì)血管、肺靜脈、左心房、左心室、主動(dòng)脈、動(dòng)脈到舌上的毛細(xì)血管，血液中的葡萄糖滲入到舌上的味蕾，因此感覺(jué)到了甜味，故有一個(gè)病人進(jìn)行葡萄糖靜脈注射后，感覺(jué)到了甜味，這是因?yàn)榻?jīng)過(guò)體循環(huán)、肺循環(huán)、體循環(huán)過(guò)程，經(jīng)過(guò)心臟兩次后，血液中的葡萄糖滲入到舌上的味蕾的緣故。
點(diǎn)評(píng)：此題考查了血液循環(huán)的途徑，有一定的難度，理清血液在心臟和血管所組成的管道系統(tǒng)中的循環(huán)流動(dòng)路線，進(jìn)行解題。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

甲因患肺炎需要注射抗生素,乙因左上臂傷口化膿也需要注射抗生素。假設(shè)兩人心率相同,則如果兩人同時(shí)在左手手背靜脈處注射抗生素,藥物較早到達(dá)患處的是（    ）
A．甲B．乙C．同時(shí)到達(dá)D．不能確定

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

(每空2分，共10分)下圖為人體呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)和泌尿系統(tǒng)的生理活動(dòng)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：
   
（1）圖中［3］和［4］比較，［3］中的        氣體含量比［4］中的高。
（2）若靜脈點(diǎn)滴，則藥物經(jīng)過(guò)心臟各腔的先后順序是                
                （用字母和箭頭表示）。W
（3）張阿姨到醫(yī)院進(jìn)行血常規(guī)檢查，測(cè)得血紅蛋白含量為90克/升（正常值為110～150克/升），醫(yī)生建議她應(yīng)該注意多吃些含蛋白質(zhì)和              豐富的食物，其中張阿姨所吃的蛋白質(zhì)消化和吸收的主要器官是               。
（4）某腎炎患者尿液中出現(xiàn)了紅細(xì)胞和蛋白質(zhì)。則此人腎臟的              可能發(fā)生了病變。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答。

（1）寫出圖中數(shù)字所指的結(jié)構(gòu)名稱：2             ；3           ；6           。
（2）血液由2射出，流經(jīng)5、6到3的循環(huán)途徑叫       ；血液由4射出流經(jīng)7、8至1的途徑叫          。
（3）由M到N處，血液成分發(fā)生了變化，       血變成了        血。
（4）腳趾化膿感染患者手臂靜脈注射青霉素治療，藥物要到達(dá)患處，在體內(nèi)的運(yùn)輸途徑是
→ → → → → → →（用數(shù)字字母和箭頭表示）

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：判斷題

人體血液循環(huán)系統(tǒng)中，動(dòng)脈內(nèi)也存在瓣膜。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

①②③④表示人體的四條血管。正常人在一天24小時(shí)之內(nèi)，血糖濃度最穩(wěn)定和波動(dòng)幅度最大的血管分別是（   ）
A．②④B．④③C．④②D．①②

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖是血液循環(huán)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答；（4分）

（1）圖中6所血管指的是           ，7所血管指的是          。
（2）血液由4射出流經(jīng)7、8至1的途徑叫          。
（3）由M到N處，血液成分發(fā)生的變化，是               。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

體循環(huán)是從哪里開始的？（   ）
A．左心房B．左心室C．右心房D．右心室

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖是心臟結(jié)構(gòu)示意圖與人體血液循環(huán)過(guò)程模式圖，
請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：請(qǐng)據(jù)圖作答：

（1）從心臟壁的厚薄來(lái)看，       壁最厚。（填標(biāo)號(hào)）這一結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有利于增加血液進(jìn)入      的壓力。
（2）圖乙中⑤⑥屬于         ；①④⑦屬于       。
（3）心房與心室之間，心室與動(dòng)脈之間都有能開閉的            ，保證了血液能按一定方向流動(dòng)。
（4）圖甲中②所代表的氣體是        ，它進(jìn)入組織細(xì)胞后在細(xì)胞的         部位被利用。
（5）圖甲中的A、B、C、D分別代表圖乙中的那幾個(gè)標(biāo)號(hào)？                     
                     
（6）若E處代表的是小腸絨毛處毛細(xì)血管，經(jīng)過(guò)此處后，血液變?yōu)楹?u>      豐富的     血。
（7）若靜脈注射藥物，則藥物經(jīng)過(guò)心臟各腔的先后順序                      
（用字母和箭頭表示）

 

 

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