分析 (1)兩種生物共同生活在一起,相互依賴、彼此有利,一旦分開,兩者都不能獨立生活,這種現(xiàn)象叫做共生;
(2)寄生指的是一種生物寄居在另一種生物的體內或體表,從中吸取營養(yǎng)物質來維持個體的生存并對寄主造成不同程度的傷害,如妨礙寄主的生長發(fā)育、降低寄主的生活力和生殖力,但一般不會引起寄主迅速死亡.
解答 解:共生現(xiàn)象在自然界中普遍存在,例如豆科植物與根瘤菌(固氮菌)之間:根瘤菌將空氣中的氮轉化為植物能夠吸收利用的含氮物質,根瘤菌是一種細菌,而豆科植物則為根瘤菌提供有機物,二者互惠互利,共同生活.有些細菌和真菌利用活的動植物和人體中的有機物維持生活,這種營養(yǎng)方式叫寄生.引起動植物和人患病的細菌和真菌多營寄生生活.它們從活的動植物體和人體吸收營養(yǎng)物質,導致動植物和人患。
故答案為:細菌;共生;寄生.
點評 解答此題的關鍵是掌握細菌的結構,熟記共生生、寄生的概念.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 公雞爭奪配偶 | |
B. | 金龜子遇敵假死 | |
C. | 小狗常常走一段路就排一點尿 | |
D. | 變色龍善于變換自己皮膚的顏色來適應周圍環(huán)境 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 魚類有鰭,運動靈活 | B. | 魚類有鰾,能夠停留于不同水層 | ||
C. | 魚類有脊柱,由脊椎骨組成 | D. | 魚類有鱗片,能減少游泳阻力 |
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年山東省威海市文登區(qū)八年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列幾種動物行為,不屬于學習行為的是 ( )
A.失去雛雞的母雞撫愛小貓 B.蚯蚓走“T”形迷宮
C.小黑猩猩模仿取食白蟻 D.猴子表演騎車
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年山東省威海市文登區(qū)八年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列幾組動物中,屬于恒溫動物的是( )
A.貓頭鷹、揚子鱷、鯨 B.家兔、丹頂鶴、獵豹
C.白熊、蛇、袋鼠 D.金絲猴、沙蠶、大熊貓
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年山東省威海市文登區(qū)八年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組動物中,都用鰓呼吸的是( )
A.蟶 蚯蚓 B.河蚌 鯽魚
C.鯨魚烏龜 D.青蛙 蚯蚓
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年山東省七年級上11月月考生物卷(解析版) 題型:填空題
顯微鏡的反光鏡有兩面,光線強時用___________,光線弱時用____________。
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