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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東青島黃島區(qū)王臺初中八年級第11周末作業(yè)生物卷(解析版) 題型:填空題
如果你是一位足球迷,在看一場精彩的足球比賽,有時會因?yàn)楫惓Ed奮和緊張而面紅耳赤、心跳加快、血壓升高。下圖是整個反射過程示意圖,請你結(jié)合所學(xué)知識完成相關(guān)問題。
(1)當(dāng)精彩的畫面進(jìn)人你的眼球,會在[ ]_____________上形成清晰的物像,而視覺是[ ]____________產(chǎn)生的。
(2)[B]腎上腺產(chǎn)生的腎上腺素進(jìn)入腎上腺毛細(xì)血管,通過血液循環(huán)調(diào)節(jié)心臟等的機(jī)能,從而出現(xiàn)圖示中[C]現(xiàn)象,這一調(diào)節(jié)過程叫__________調(diào)節(jié)。通過圖示的反射過程可以看出,此調(diào)節(jié)過程是在___________________的調(diào)節(jié)控制下完成的。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省八年級下一輪復(fù)習(xí)生物卷(解析版) 題型:選擇題
右圖是一農(nóng)田長期使用一種農(nóng)藥后害蟲群體密度變化曲線。下列敘述不符合達(dá)爾文進(jìn)化觀點(diǎn)的是( )
A.隨著農(nóng)藥的使用,害蟲群體的抗藥性逐漸增強(qiáng)
B.害蟲抗藥性的形成是農(nóng)藥對害蟲定向選擇的結(jié)果
C.農(nóng)藥使害蟲產(chǎn)生變異
D.從曲線變化可知,害蟲群體中原來就存在抗藥性個體
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省八年級下一輪復(fù)習(xí)生物卷(解析版) 題型:選擇題
圖為植物體的某些器官或結(jié)構(gòu)的示意圖,敘述正確的是( )
A.甲圖中的胚是由1、2、3組成
B.乙圖中的a、b是由甲圖中的2發(fā)育成的
C.丙圖中的B和C可以使根不斷長長
D.丁圖中的③發(fā)育成乙圖中的a
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古烏蘭浩特第十二中學(xué)七年級下期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某生物學(xué)習(xí)小組同學(xué)為探究饅頭在口腔中發(fā)生的變化進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象回答有關(guān)問題:
試管 | 食物 | 加入物質(zhì) | 處理 | 溫度 | 試劑 | 現(xiàn)象 |
1號 | 饅頭碎屑2克 | 清水2毫升 | 攪拌 | 置于37℃溫水中 | 碘液 | 變藍(lán) |
2號 | 饅頭碎屑2克 | 唾液2毫升 | 攪拌 | 不變藍(lán) | ||
3號 | 小塊饅頭2克 | 唾液2毫升 | 不攪拌 | 變藍(lán) | ||
4號 | 饅頭碎屑2克 | 唾液2毫升 | 攪拌 | 0℃ | 變藍(lán) |
(1)饅頭在滴加碘液后變藍(lán)是因?yàn)轲z頭中含有 。
(2)2號試管不變藍(lán)的原因是 。
(3)能說明唾液對饅頭有消化作用的兩支試管是 。其變量是 。
(4)該實(shí)驗(yàn)可以形成 組對照實(shí)驗(yàn)。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古烏蘭浩特第十二中學(xué)七年級下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
肺泡內(nèi)的氣體進(jìn)入血液需要經(jīng)過 ( )
A.一層細(xì)胞 B.兩層細(xì)胞 C.三層細(xì)胞 D.四層細(xì)胞
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古烏蘭浩特第十二中學(xué)七年級下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
食物成分中經(jīng)過消化才能被消化道吸收的物質(zhì)是 ( )
A.水、無機(jī)鹽、維生素 B.水、淀粉、維生素
C.蛋白質(zhì)、水、無機(jī)鹽 D.淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古烏蘭浩特第十二中學(xué)八年級下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
暈車暈船與下列哪項有關(guān) ( )
A、鼓室、鼓膜、聽小骨 B、耳蝸
C、前庭、半規(guī)管 D、外耳道
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧鞍山九年級第二次質(zhì)量調(diào)查(二模)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在一個相對穩(wěn)定的草原生態(tài)系統(tǒng)中,狼的數(shù)量變化曲線最可能是:
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