8．運(yùn)動(dòng)神經(jīng)末梢和它所支配的肌肉或腺體叫做效應(yīng)器．

分析 反射弧分為感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五個(gè)部分．

解答 解：運(yùn)動(dòng)神經(jīng)末梢和它所支配的肌肉或腺體叫做效應(yīng)器．如骨骼肌、唾液腺．效應(yīng)器是反射弧的一部分．
故答案為：效應(yīng)器

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解效應(yīng)器的概念．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．與植物細(xì)胞相比，動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有（　　）
A．細(xì)胞壁、葉綠體和液泡B．細(xì)胞壁、葉綠體和細(xì)胞核
C．細(xì)胞膜、葉綠體和液泡D．細(xì)胞壁、葉綠體和線粒體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．在下列生態(tài)系統(tǒng)中，自然調(diào)節(jié)能力最大的是（　�。�
A．溫帶草原B．熱帶雨林C．濕地D．城市

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列哪種動(dòng)物的生殖和發(fā)育過(guò)程離不開(kāi)水（　　）
A．蛙B．家鴿C．竹節(jié)蟲(chóng)D．兔

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．圖甲表示淀粉的消化終產(chǎn)物a進(jìn)入血液和組織細(xì)胞的過(guò)程及部分相關(guān)的活動(dòng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）圖甲中a的生理過(guò)程叫吸收．
（2）消化道中參與消化淀粉的消化液有唾液、腸液、胰液．
（3）西紅柿、辣椒等果蔬中富含維生素C，經(jīng)常食用可以有效防治壞血�。�
（4）圖甲中的b、c生理過(guò)程是通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的；組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳通過(guò)是氣體擴(kuò)散作用進(jìn)入血液．
（5）在同一時(shí)刻測(cè)定某器官動(dòng)脈和靜脈血液內(nèi)a、b、c三種物質(zhì)的含量，其相對(duì)數(shù)值如圖乙所示，該器官是肺．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

13．控制污染物排放是防治大氣污染的有效措施，植樹(shù)造林是根本措施．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．積石山縣大河家地區(qū)自古就是核桃原產(chǎn)地，當(dāng)?shù)睾颂乙蚱け∥洞迹N仁飽滿，含油率高，脫仁極易，民間冠以“雞蛋皮”，深受市場(chǎng)歡迎．但長(zhǎng)期受繁育技術(shù)的限制，目前僅存數(shù)量有限，據(jù)積石山林業(yè)局統(tǒng)計(jì)，目前全縣成熟株數(shù)僅存14棵，屬瀕危植物．為了保護(hù)這種瀕危植物，積石山林業(yè)局與相關(guān)科研部門(mén)聯(lián)系，進(jìn)行了多種繁育方法的嘗試，現(xiàn)已取得了可喜的成績(jī)，初步實(shí)現(xiàn)了規(guī)�；N植．那么他們嘗試了那些繁育方法呢？請(qǐng)聯(lián)系相關(guān)課本知識(shí)，回答有關(guān)問(wèn)題：
（1）嘗試一：采用以核桃種子來(lái)繁殖后代的傳統(tǒng)繁殖方法，但此方法不能保持母本的優(yōu)良性狀，而且會(huì)導(dǎo)致種性退化現(xiàn)象，該繁殖方式屬于有性生殖．
（2）嘗試二：切取核桃一年生枝條，插入濕潤(rùn)的沙土進(jìn)行繁殖實(shí)驗(yàn)，這種繁殖方法叫扦插．
（3）嘗試三：進(jìn)行了如圖所示的方法．該繁殖方法稱為嫁接，就是把一個(gè)植物體的芽或枝，接在另一植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體，操作中要用麻繩或塑料條捆緊扎好，目的是使接穗與砧木的形成層緊密結(jié)合．
（4）嘗試四：堅(jiān)持不懈的努力，終于有了收獲．臨夏州農(nóng)科所4位科研專家，運(yùn)用一種如下圖所示的現(xiàn)代生物技術(shù)繁育核桃取得了成功，實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)在的規(guī)模化種植．該技術(shù)名稱是植物組織培養(yǎng)，其利用了無(wú)性生殖原理，該方法可采用莖尖培養(yǎng)可以有效地脫去病毒，獲得更加健壯的無(wú)病毒植株．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．與小腸擴(kuò)大吸收面積無(wú)密切關(guān)系的是（　�。�
A．皺襞B．小腸絨毛C．微絨毛D．豐富的毛細(xì)血管

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．用手掌托住耳廓后邊，會(huì)感到前方傳來(lái)的聲音變大，這說(shuō)明耳廓能夠（　�。�
A．產(chǎn)生聲波B．傳遞聲 波C．收集聲波D．感受聲波

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