【題目】主要以花和果實(shí)作為被子植物分類(lèi)依據(jù)的原因是( )

A. 花和果實(shí)容易采集和制成標(biāo)本

B. 花和果實(shí)的形態(tài)結(jié)構(gòu)比較穩(wěn)定

C. 花和果實(shí)具有一整套的遺傳物質(zhì)

D. 花和果實(shí)色彩艷麗,容易分辨

【答案】B

【解析】被子植物的營(yíng)養(yǎng)器官(根、莖、葉)和生殖器官(花、果實(shí)、種子)的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征,都可作為分類(lèi)的依據(jù)但花、果實(shí)和種子等生殖器官往往作為分類(lèi)的重要依據(jù)。因?yàn)樯称鞴俦葼I(yíng)養(yǎng)器官在植物一生中出現(xiàn)得晚,生存的時(shí)間比較短,受環(huán)境的影響比較小,形態(tài)結(jié)構(gòu)也比較穩(wěn)定,可見(jiàn)B正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列植物中都能結(jié)出種子的一組是( 。

A. 滿(mǎn)江紅、水綿 B. 紅松、桃樹(shù) C. 側(cè)柏、腎蕨 D. 海帶、銀杏

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】吃飯時(shí),要充分咀嚼的好處是( 。

A. 將食物徹底消化 B. 防止食物誤入氣管

C. 增加食物的營(yíng)養(yǎng) D. 減輕胃腸的負(fù)擔(dān)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是綠葉在光下制造淀粉實(shí)驗(yàn)的各步驟的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

1)圖中的實(shí)驗(yàn)步驟是打亂了的,你找出的該實(shí)驗(yàn)第一步是圖中編號(hào)________。

2)圖③表示酒精脫色,目的是使葉片中的________溶解到酒精中。

3)圖⑤表示向葉片滴加碘液,其目的是檢驗(yàn)是否有________存在。

4)最后觀察到的現(xiàn)象是滴加碘液后,葉片見(jiàn)光的部分_______,遮光部分的作用 ______。

5)這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明,綠葉只有在有________的條件下才能進(jìn)行光合作用。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】礦難發(fā)生后,長(zhǎng)時(shí)間處于黑暗中的礦工被救助上井時(shí),都用毛巾蒙上眼晴,以保護(hù)視網(wǎng)膜免受光的傷害,眼球的結(jié)構(gòu)中,控制進(jìn)入眼球光線多少的結(jié)構(gòu)是( 。

A. 瞳孔 B. 睫狀體 C. 晶狀體 D. 玻璃體

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】家兔生殖發(fā)育的特點(diǎn)是( )

A. 卵生,哺乳 B. 胎生,哺乳

C. 胎生,變態(tài)發(fā)育 D. 卵生,變態(tài)發(fā)育

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】控制人遺傳性狀的基因位于細(xì)胞中的

A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞膜 C. 染色體 D. 細(xì)胞質(zhì)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】從生物進(jìn)化的歷程上看,下列動(dòng)物類(lèi)群中最先在地球上出現(xiàn)的是

A. 兩棲類(lèi) B. 哺乳類(lèi) C. 鳥(niǎo)類(lèi) D. 魚(yú)類(lèi)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬于氣體和食物進(jìn)出身體的共同通道的是( 。

A. B. C. 氣管 D. 口腔

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